Читаем Мастер реала полностью

Но все резко изменилось после третьего класса. Вышло как-то так, что уже с детства все пошло наперекосяк. Система дала сбой в самом начале. По окончанию третьего класса, наш 3 «Б» перескочил сразу в 5 «Б», 4-й год обучения куда-то исчез, как и зачем это произошло, я так и не понял. «Если можно было перескочить один класс, то зачем вообще учиться?» – подумал я. И из-за этих непоняток я отвернулся от учебы. Представьте лица тех ребят, которые учились на класс выше, а теперь мы стали параллелями. Мне бы точно завидно стало. Нас таких на всю школу было 4 класса. И из хорошиста ударника и почти отличника я превратился в круглого двоечника. Я не был глупым или бездарным, я все понимал, но отказывался принимать какие-либо знания. Я то и делал, что смеялся и переговаривался с учителями. Меня постоянно выгоняли из класса. А на первом этаже вахтеры спорили между собой, когда выгонят Вадима с урока. Появилась дурная компания из таких же, как я, и вся вера в знания и изучение каких-либо наук отпала напрочь. Сигареты, первые матерные слова, драки и разборки. Я думал, что меня либо выгонят со справкой, либо школу я эту не закончу никогда. Как в том «Ералаше», если вы помните. Где парня на последней парте в очередной раз оставляют на второй год, когда ему уже лет 30. Уровень моих знаний, чтобы вы понимали, за всю школьную программу с 5 по 11 класс был полный ноль, я не прочитал ни одной книги, не выучил ни одного стихотворения, я только запомнил название одного рассказа «Капитанская дочка», не знаю почему, я его не читал, просто запомнилось и все. И так по всем предметам. Да и честно сказать вам, у меня была одна тетрадь на все предметы, и то к концу года она оставалась наполовину пустой. Мою маму вызывали чуть ли не каждый день. А потом они с папой начали приходить самостоятельно по очереди без приглашения. Но и это не помогало. Я считал себя крутым, что я и без знаний гений. Особенно все эти истории о героях, которые бросили институт и стали самыми богатыми людьми на планете, меня подбадривали, и я забивал на учебу еще больше. Сейчас, конечно, я об этом очень сожалею. Почему-то в этом я всегда обвинял кого угодно: школу, учителей, родителей, но только не себя. Поэтому в моих планах пойти в школу заново. Не в прямом смысле слова, конечно, а тогда, когда моя дочка пойдет в первый класс, я буду вместе с ней читать и изучать школьную программу. Ведь надо ж как-то проверять ее домашнюю работу. Думаю, это будет увлекательно, заодно наверстаю упущенное.

Спорта как такового у меня в жизни не было, я не чемпион по боксу и не мастер спорта по шахматам. Конечно, в одно время я очень загорелся тяжелой атлетикой и даже стремился стать чемпионом, но через год моих тренировок наш тренер уволился из-за того, что ему не платили заработную плату. Потому что у городского бюджета не было на это средств. Так и закончилась моя карьера тяжелоатлета, не успев начаться. Такое, к сожалению, у нас государство, но о стране чуть позже.

После девятого класса с горем пополам, с двойками, перерисованными на тройки в аттестате, меня отправили из школы в неизвестность.

Я понятия не имел, что мне делать и куда податься. Я думал, может, стать поваром. Тогда у меня хорошо получалось творить кулинарные изделия. Мне так казалось, по крайней мере. Я хотел пойти учиться на кондитера, но и тут облом. Мама сказала: «Будешь как папа, иди учись на токаря». Токарь – это стоять за станком, точить всякие железки. Я не стал спорить с мамой. Мне хотелось поскорее уехать на лето к бабушке в деревню. Я плюнул, согласился и два года жизни провел в лицее.

Не скажу, что токарь – это плохо, нет, это очень классная профессия, единственное, что только малооплачиваемая, а так, в принципе, жить можно.

И откуда мне было знать другое, ведь в больших городах я не был, богатых друзей у меня не было, да и вообще, для меня любой начальник был богоподобным существом. Тогда и мысли не было о богатстве, успехе и какой-то славе. Если мама сказала как папа, значит, и жизнь моя должна быть похожа на папину. Задача была научиться зарабатывать деньги тем же способом, как это делает мой отец.

Тогда я подумать не мог, что через какие-то 15 лет в моей жизни все перевернется с ног на голову. И если бы мне кто-то сказал: «Ты через 15 лет напишешь книгу, будешь выступать на сцене, и за тобой будут идти сотни преданных тебе людей», я бы рассмеялся и делал это очень долго. Ведь впереди меня ждали трагические события, ужасные головные боли, потеря родного мне человека, желание исчезнуть, пропасть, раствориться. И последнее, что меня добило – это заключение доктора: «Жить тебе осталось три года», по той причине, что у меня в голове собиралась некая жидкость, которая со временем должна раздавить мой головной мозг. Но это впереди, а пока я на радостях вступаю во взрослую жизнь, лицей, завод-работа, новые знакомства – ляпота!

Учение – свет! Не учение – чуть свет и на работу!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как создать онлайн-школу
Как создать онлайн-школу

  Онлайн-школа – бизнес, который можно быстро стартовать с нуля, без огромных денег, помещения, оборудования и большой команды. Чтобы избежать ошибок и сохранить капитал, стоит прочитать книгу от создателей акселератора онлайн-школ ACCEL. Авторы расскажут о подводных камнях этого бизнеса, помогут определиться с нишей, создать план действий и открыть успешную онлайн-школу, не выходя из дома. ACCEL (www.the-accel.ru) – лауреат премии «Лучший образовательный проект 2018» по версии National business awards. Резиденты акселератора создали 1180 онлайн-школ, 230 из которых приносят более 1 млн рублей чистой прибыли в месяц. Free Publicity School (www.free-publicity.ru) – более 12 тысяч студентов прошли курсы по продвижению личного бренда, начали публиковаться в топовых СМИ и написали более 100 книг.  

Дмитрий Юрченко , Сергей Николаевич Капустин

Интернет-бизнес / Финансы и бизнес
SEO: Мастерство успешного продвижения в интернете
SEO: Мастерство успешного продвижения в интернете

"SEO: Мастерство успешного продвижения в интернете" - это неотъемлемое руководство для всех, кто стремится понять и овладеть искусством поисковой оптимизации. В этой книге автор подробно объясняет ключевые понятия SEO и предоставляет читателям пошаговые инструкции по созданию успешной SEO-стратегии.От исследования ключевых слов до оптимизации контента, от технических аспектов до бэклинков - каждая глава дает читателям ясное понимание того, как добиться видимости своего сайта в поисковых системах. Автор также предоставляет практические советы по анализу конкурентов, использованию аналитики и мониторингу результатов.В книге рассматриваются актуальные тенденции SEO, такие как влияние искусственного интеллекта, голосового поиска и мобильного SEO. Читатели также найдут полезные ресурсы и инструменты для улучшения своей SEO-стратегии. Вы сможете освоить основы SEO и создать эффективную стратегию, которая поможет вашему сайту подняться на вершину поиска и достичь онлайн-успеха.

Артем Демиденко , Искусственный Интеллект

Прочая компьютерная литература / Маркетинг, PR, реклама / Интернет-бизнес / Финансы и бизнес / Книги по IT
Пиши как художник. Как создавать цепляющие инстаграм-тексты
Пиши как художник. Как создавать цепляющие инстаграм-тексты

Это пособие для тех, кто хочет писать живо, кому важно раскрывать экспертность в своей сфере, создавать разнообразный контент в инстаграм-блогах и продавать своими текстами.В книгу «Пиши как художник» включены практические материалы по инстаграм-текстам, посты-иллюстрации и упражнения. Авторы делятся личными наработками, опытом работы с клиентами и показывают примеры учеников.В связке с книгой можно использовать планер «Планируй как художник». Только осторожно! Этот планер вызывает желание действовать. Вы словно очутитесь в фитнес-клубе для инстаграм-жителей. Трекер здоровых привычек автора, колесо инстабаланса, сетка контент-плана на каждый месяц, пошаговые рекомендации, чек-листы и 100 тем для сторителлинга помогут вам эффективно продвигаться в Инстаграме.Книга и планер будут полезны и начинающим авторам/блогерам, и лайфстайл-блогерам, и тем, кто у кого есть интернет-магазин, и копирайтерам, и SMM-специалистам, и даже будущим писателям.

Марина Генцарь-Осипова , Мария Синюкова

Интернет-бизнес / Финансы и бизнес