Мать и дитя. Первый год вместе. Путь к обретению телесной и душевной близости

Вот, например. Ни для кого не секрет, что в наше время очень развит культ успеха. Нам часто кажется, что успех – это и есть самое важное, чего мы можем достигнуть. Это способ поднять самооценку, почувствовать себя значимым и нужным человеком, ощутить смысл своего существования. Успех зачастую видится нами как способность показать миру, насколько мы самостоятельны и как многого мы можем достигнуть сами. Даже при знакомстве с новым человеком мы озвучиваем самое важное – говорим о своих достижениях, о том, что отличает нас от других. Мы хотим, чтобы нас видели такими. И сами себя такими видим. Если попросить человека рассказать о себе, то в ответ мы чаще всего услышим описание своей профессии, увлечений и социальных ролей. Мало кто начинает говорит о своих личных качествах. А кто-то их даже не знает.

Если мама отождествляет себя со своими достижениями, то малыш будет для нее самой настоящей угрозой. Ведь он напрочь разрушает тот образ себя, который создавался ей на протяжении всей жизни. У мамы запросто возникает чувство потери себя, как будто она перестала быть личностью, будто теперь она никто и звать ее никак. Но справившись со своим страхом, мама с удивлением узнает себя с новой стороны. Материнство заставляет снять маски и ярлыки, узнать себя как человека.

Многим мамам кажется, что дети их чего-то лишают. И с этим трудно спорить. Но, если подумать, то любые отношения отнимают какую-то часть нас, будь то время или свобода выбирать. Ведь когда мы вступаем в отношения с мужчиной, то тоже многое теряем: мы не можем больше ходить на свидания, с кем захотим. А когда устраиваемся на работу, пусть и самую любимую, то тоже несем потери. Например, утрачивается возможность спать, сколько хочется, или идти, куда пожелаешь. Но эти неудобства не всегда воспринимаются как каторга, скорее даже наоборот.

Мы можем испытывать радость и от ограничений, но только в одном случае: если мы позволяем этому страху быть, если у нас достаточно мужества, чтобы посмотреть ему в глаза. Тогда ограничения становятся нашим осознанным выбором. А став осознанными, они как по волшебству превращаются в возможности.

В таком случае мы можем переступить через страх и вынести из нелегкой ситуации важные уроки. Все разговоры о том, что «ребенок – это счастье, он так много дает» нужны именно для того, чтобы осознать простую истину: никогда не бывает так, чтобы что-то просто отняли и не восполнили. Мир не терпит пустоты, он всегда чем-то ее заполняет. Важно увидеть этот обмен.

Упражнение 27. «Как я понимаю любовь»

Перед выполнением

Это упражнение – напоминание о том, что вокруг вас и внутри вас много любви. Главное – самой понять, как выражается эта любовь. Выполнять упражнение нужно в спокойной, мирной обстановке, вооружившись ручкой и бумагой.

Выполнение

Возьмите лист бумаги. И закончите фразы, приведенные ниже.

Я понимала, что мама меня любит, когда она…

Я понимала, что папа меня любит, когда он…

Я поняла, что моя подруга ценит меня, когда она…

Когда я хочу проявить любовь, я делаю…

Я себя чувствую любимой своим мужчиной в те минуты, когда он…

Мне легче почувствовать любовь ко мне, когда она выражена через…

Написали?

Поздравляем! Теперь вы знаете, как выражается любовь в вашем понимании этого слова.

После выполнения

Впрочем, не всегда любимые и любящие люди могут выразить любовь именно так, как вам понятно. Это не значит, что они вас не любят. Это значит, что они – другие люди.

Упражнение 28. «Малыш и я»

Перед выполнением

А теперь попробуем разобраться, как вы выражаете любовь (и не только) к малышу.

Выполнение

Если вы хотите показать малышу, что вы его любите, то как вы это делаете? Запишите все проявления любви за день – будь то слова, телесный контакт или время, проведенное вместе.

Постарайтесь проанализировать, какое поведение и какие проявления ребенка вызывают особенно жгучее желание обнять его и приласкать? Может быть, это его улыбка, обращенная вам? Или новый навык, который он вам продемонстрировал? Или так называемое «послушание»? Или какое-то совместное занятие?

Затем так же честно и смело запишите все проявления негативного к нему отношения – упреки, приступы раздражения, критику.

А что в малыше вызывает такую реакцию? Его капризы? Громкий плач? Ваше непонимание его сигналов? То, что он не оправдал каких-то ожиданий или порушил планы на вечер? Бардак в доме, им учиненный?