Читаем Математика для малышей. Младшая группа полностью

Однажды гномам подарили игрушки. Гномики думали, как их поделить между собой?

И решили так: большие игрушки достанутся Желтому Гному, а маленькие — Зеленому Гномику. Помогите им разделить игрушки: раскрасьте кружки около больших игрушек в желтый цвет, а около маленьких — в зеленый. Посмотрите на большую пирамидку и скажите, какого цвета кольцо над маленьким красным колечком? Над большим красным кольцом? Какого цвета самое маленькое кольцо у этой пирамидки?

<p><strong>Тема: Сравнение множеств</strong></p>

На полянке весной много красивых цветов. Над цветами бабочки летают и выбирают, куда бы сесть. Выберите для каждой бабочки цветочек — соедините линией каждую бабочку с одним цветком. Чего на картинке больше: бабочек или цветочков? На сколько? Сколько цветов нужно еще нарисовать, чтобы бабочек и цветов стало поровну, одинаково? Нарисуйте недостающий цветок.

<p><strong>Тема: Высокий-низкий</strong></p>

Посмотрите на эти дома. Какой из них выше? Какой ниже? Раскрасьте крышу у высокого дома в красный цвет, а крышу у низкого дома — в синий. Посмотрите, получилось, что цвет двери у каждого домика совпадает с цветом его крыши, если, конечно, вы правильно раскрасили. Сколько на картинке высоких елочек? Сколько низких? Дорисуйте столько высоких елок, чтобы низких елок и высоких стало поровну.

<p><strong>Тема: Широкий-узкий</strong></p>

Гномики очень любят играть на детской площадке. У них во дворе есть две горки: широкая и узкая. С одной горки можно съезжать только по очереди, зато с другой гномы часто съезжают сразу вдвоем, сидя рядышком и держась за руки. С какой горки гномы могут съезжать только по очереди, с узкой или с широкой? (С узкой.) С какой горки гномы могут съезжать вдвоем? (С широкой.) Раскрасьте узкую горку в синий цвет, а широкую — в красный.

<p><strong>Тема: Сравнение по величине</strong></p>

А. Найдите самую широкую полоску и раскрасьте ее в красный цвет. Найдите самую узкую полоску и раскрасьте ее в синий цвет. Что еще бывает широким? (Река, дорога, дверь...)

Б. Найдите самую высокую полоску и раскрасьте ее в желтый цвет. Найдите самую низкую полоску и раскрасьте ее в зеленый цвет. Что еще бывает высоким? (Дом, столб, человек...) Выберите одну из полосок и превратите ее в домик — дорисуйте крышу, окна и трубу.

<p><strong>Тема: Быстро-медленно</strong></p>

Щенок и черепашка устроили соревнование. Они договорились, что тот, кто первым добежит до цветов, возьмет себе розу, а второму достанется ромашка. Как вы думаете, кто из них победит? Кто из них бегает быстро? Кто медленно? Кто первый доберется до цветов? Раскрасьте кепку победителя в красный цвет (цвет розы). Кто прибежит вторым? Раскрасьте его кепку в желтый цвет (цвет ромашки). Скажите, что ездит быстрее: велосипед или машина?

<p><strong>Тема: Круг, треугольник, квадрат</strong></p>

Помогите Гномику украсить ковер. Покрасьте все треугольники в зеленый цвет. Сколько осталось нераскрашенных треугольников? (Нисколько.) Раскрасьте все одинаковые круги в красный цвет. Какой круг остался нераскрашенным? (Большой.) Сколько больших кругов? (Один.) Покрасьте его в желтый цвет. Какие фигуры еще не раскрашены? (Квадраты.) Сколько квадратов? (Много.) Большие квадраты оставьте белыми, а маленькие раскрасьте в свой любимый цвет.

<p><strong>Тема: День-ночь</strong></p>

Это мальчик Петя. Посмотрите, как нравится Пете играть с песком. Как вы думаете, когда это происходит: днем или ночью? Что обычно делают днем? (Играют, гуляют, кушают, рисуют...) А на нижней картинке день или ночь, как вы думаете? Что обычно делают ночью? (Спят.) Скажите, когда светит солнце? Когда на небе появляется луна? Когда на небе видны звезды? Раскрасьте желтым карандашом солнце и месяц на картинках.

Рабочие тетради к «Программе воспитания и обучения в детском саду»

Рабочие тетради рекомендуются к «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой,Т. С. Комаровой.

Для дополнительных занятий с детьми в детском саду и дома рекомендуется использовать книги «Школы Семи Гномов».

Адрес издательства

«МОЗАИКА-СИНТЕЗ»: Москва, ул. Мневники, д. 7, корп. 1.

тел. (499) 728-36-10 (многоканальный), www.msbook.ru

Дарья Денисова

Юрий Дорожин

Математика для малышей

Младшая группа

ISBN 978-5-86775-381-8

© «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2006

Дизайн серии Л. Люскин

Художественный редактор Т. Чижкова

Художники Д. Гончарова, Т. Янина

Компьютерная графика, верстка Ю. Курылева

Редактор А. Бывшева

Корректор И. Васильева

ИЗДАТЕЛЬСТВО «МОЗАИКА-СИНТЕЗ»

123308, г. Москва, ул. Мневники, д. 7, корп. 1 Телефон: (499) 728-36-10 Тираж 40 000 экз. Заказ № 1895.

Отпечатано в соответствии с предоставленными материалами в ЗАО «ИПК Парето-Принт», г. Тверь, www.pareto-print.ru

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем
100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

С нетерпением ожидая рождения своей первой дочери, Маллика Чопра начала создавать для нее уникальный подарок, который выражал безмерную любовь и преданность. "100 обещаний моему ребенку" - тот самый подарок, отражающий глубокое понимание родительской ответственности. В этой книге Чопра делится с нами тем, что пообещала себе и своему ребенку, чтобы помочь дочери вырасти с ощущением заботы и уверенности. Эти обещания сформулированы в виде коротких эссе, размышлений и стихов, вдохновлявших автора на протяжении жизни - и которые вдохновят вас на то, чтобы задуматься о своей жизни, ценностях и убеждениях, и о том, что вы хотели бы передать своим детям. "Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы поймете, что, давая обещания своему ребенку, мы устанавливаем с ним эмоциональную и духовную связь, с которой начинается путешествие длиною в жизнь, полное приключений и открытий".

Маллика Чопра

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочее домоводство / Дом и досуг