Меч, пронзающий стихию (СИ)

- Алимуратис, - обратился он к джину, - открой подземный ход в Обитель Духа Учите-ля. Джин коротко поклонился и испарился. Через мгновение посреди зала пол провалился, образовав короткую лестницу. Андрий потер кольцо и джин втянулся в него. Все также, не произнося ни слова, Магистр спустился по лестнице во тьму подземелья. Пол в зале сразу стал на место. В подземелье было совсем темно, и Андрий зажег на руке огонь, который плясал на его трех пальцах: указательном, среднем и безымянном. Этого было достаточно, чтобы разглядеть неровный пол пещеры. В подземелье было на удивление тепло и сухо. Воздух был чист и свеж, словно пещеру только что проветрили. Наконец Андрий остановился перед концом пещеры. Он погасил огонь и поднял руку. Пещера содрогнулась, и наверху открылось отверстие и к ногам скользнули ступеньки. Андрий поднялся по ним и закрыл за собой ход. Он стоял посреди уже знакомой нам хижины с развешанным на стенах оружием. Магистр подошел к единственному стоящему здесь столу и достал оттуда идеальной формы малиантовый шар. На полу он начертил круг и положил шар прямо в его центр. Из того же стола он достал различные травы-благовония и разложил их по линии круга. Как только он закончил, то встал на колени и стал делать руками сложные пасы, почти беззвучно бормоча заклинания. Одновременно с последним словом заклинания по линии круга вспыхнуло пламя, моментально спалив благовония. Обитель наполнилась дурманящей смесью ароматов цветов, дыма и корицы. Поднимающийся от трав белый дымок, словно притягиваемый магнитом, устремился к центру круга, где лежал шар. Дым становился все гуще. Он словно стал принимать очертания человеческой фигуры. Когда очертания стали уже совсем четкими, дым, сначала слабо, а затем и сильнее стал светиться нежно-голубым светом.

- Здравствуй, Андрий, - сказал учитель. - Ты хотел поговорить со мной?

- Да, учитель. Я хотел поговорить о своем новом ученике. Несмотря на то, что он до позавчерашнего дня не знал, что волшебство существует, он успешно владеет магией без всяких объяснений. Он с первой попытки овладел телекинезом и даже смог заморозить моего джина. Как ему это удалось?

- Просто он - Истинный Волшебник, - ответил дух.

- Он - Истинный Волшебник? Но как? Ведь этим волшебником может стать только тот, кто... кто...

- Кто душою своею правит, - закончил фразу призрак. - Конечно он еще не стал им, но ему это суждено... если останется жив. Он создан для магии. Не боится экспериментов и их последствий. Хочу тебя предупредить - он может убить тебя.

- ЧТО?! Этот мальчишка может меня убить? - взревел Андрий, побагровев.

- Может, - невозмутимо продолжал учитель, - если ты поддашься искушению.

- Какому искушению?

Шар немного откатился к краю круга.

- Я не могу тебе сказать. Не имею права вмешиваться в ход событий. Только скажу, что пока не обучай его Истинной Магией. Ты должен добиться его расположения. Стань ему старшим товарищем, другом - кем хочешь, но он должен тебя уважать и доверять тебе.

Андрий немного задумался.

- Тогда как я буду обучать мальчика, который и сам успешно колдует?

- Он может пользоваться волшебством, - отвечал призрак, - но пользуется только Тем-ной и Светлой магией. Он еще не познал тайны волшебства друидов, волхвов, некромантов и шаманов. Поторопись с его обучением, ибо осталось мало времени.

- А как насчет последнего требования Времени Стихии? Ведь с ним должны быть про-вожатые из разных магических рас. - О да, - с удовольствием улыбнулся дух учителя. - Да, с ним должны быть провожатые. Для Земли - эльф, для Огня - орк, для Воды - человек, ну а для Воздуха провожатых не нужно. Дорогу до Святилища Воздуха охраняет раса нечисти. Само святилище оскверне-но и впускает в себя всякого, кто минет охрану, выставленную самой нечистью. Я сомне-ваюсь, что враг всех трех народов любезно впустит тебя, да еще и провожатого даст. Мальчишка должен помочь нам уничтожить Эллина Винскара, и отбросить его армию от последнего Святилища.

- А отношения между провожатыми? Что с ними делать? - спросил Магистр. - В них не вмешивайся. Будь то дружба, вражда, неприязнь или любовь. Скажу, что с ор-ком у него отношения пойдут лучше, чем с человеком. И вот еще что, - добавил дух, заме-тив, что Андрий собирается о чем-то спросить. - Эльфом-проводником станет первый эльф, который с вами поздоровается.

Андрий кивнул, показывая, что усек. Он покосился на лежащую на полу сферу, которая успела подкатиться к самому краю круга. Образ учителя стал медленно расплываться. Оставалось задать всего один вопрос и дух учителя исчезнет и его нельзя будет призвать три дня. Андрий лихорадочно придумывал вопрос, который должен был быть важным. И наконец он сказал:

- Мне нужно говорить мальчишке, какова его роль в этой войне? Призрак уже почти пропал, но все таки ответил: