Читаем Меч сквозь столетия. Искусство владения оружием полностью

Среди тех, кто с детства сражаться привык,Не знающим равных считался лишь Фигг.И слава его, грохоча вдалеке,Из Тейма в Грейвсенд добралась по реке.Где трубочник Саттон тогда проживал,И вызов он в Тейм чемпиону послал.(Услышав про Фигга могучий клинок,Решил он оттяпать той славы кусок.)Два боя прошли, и неясен исход.Бой третий на среду назначен. И вотСобрался народ, посмотреть, покричать,Набились битком, аж руки не поднять.На сцене сперва, в ожидании все ж,Друг друга лупила дубьем молодежь.Но тут вся толпа, утомившись с утра,Всерьез заорала: «Ну где мастера?»Тогда первым Саттон на сцену забрался.Приветствовал всех, приготовился драться.Затем вышел Фигг — он наголо бритИ злостью холодной, как видно, кипит.Их шпаги пометили, чтоб было ясно:Фиггу — лентой синей, а Саттону — красной.И ленточки те повязали ещеНа локоть каждому и на плечо.Подобных удобств для зрительских глазУ нас не бывало еще отродясь!И местная знать, и обычный народ —Все, вытянув шеи, смотрели вперед.И солнце бросало на них, в изумленьи,Загадочный свет — полусвет-полутени.Видать, сами боги следили за боем,Решая, кто больше победы достоин.Фигг первым ударил и в ярости силНа две половины клинок преломил.И если б другой не отбил, то увы,Остался бы тут же без головы.Взяв новую шпагу, Фигг вновь на ногах —И вот уже Саттон с обломком в руках.И с новым оружьем сошлись храбрецы —Ломаются шпаги, но стойки бойцы!В ударах их сила такая, что странно,Как нет ни на ком до сих пор еще раны.Но силы равно, и бойцы до сих порЕще невредимы, как мельничный вор.Победа смотрела, не в силах решиться,На сторону чью же сегодня склониться.В атаку бросается Саттон так рьяно,Что Фигг получает кровавую рану,Казалось, на этом и кончится дело;Но Фигг показал, что его лишь задело:То шпага сломалась его пополам,Но дух не сломить ранам и синякамВ бою, честь которого столь велика!А рана — случайна, обломком клинка.И, выпив, герои вернулись к сраженью,И снова клинки их мелькают на сцене.И вот уже Саттона кровь пролилась —То в руку шпага Фигга впилась.Похоже, им бой не закончить никак,И крики раздались: «Довольно с нас шпаг!Берите шесты!» Выпив снова, героиУже на шестах возвращаются к бою,Столь мастерски бились герои шестами,Что люди осыпали сцену деньгами.Был Саттона каждый удар так велик,Что смял бы любого, будь это не Фигг.Вот следующий раунд искусных бойцов,Но где же развязка, в конце-то концов?Юпитер решил завершать постепенно:Пусть Саттону Фигг пробьет по колену.И Саттон не сможет вести дальше бой,Сраженный своей невезучей судьбой.Что ж, так и случилось, закончился бойИ Фигг с победой вернулся домой.
Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
100 великих кораблей
100 великих кораблей

«В мире есть три прекрасных зрелища: скачущая лошадь, танцующая женщина и корабль, идущий под всеми парусами», – говорил Оноре де Бальзак. «Судно – единственное человеческое творение, которое удостаивается чести получить при рождении имя собственное. Кому присваивается имя собственное в этом мире? Только тому, кто имеет собственную историю жизни, то есть существу с судьбой, имеющему характер, отличающемуся ото всего другого сущего», – заметил моряк-писатель В.В. Конецкий.Неспроста с древнейших времен и до наших дней с постройкой, наименованием и эксплуатацией кораблей и судов связано много суеверий, религиозных обрядов и традиций. Да и само плавание издавна почиталось как искусство…В очередной книге серии рассказывается о самых прославленных кораблях в истории человечества.

Андрей Николаевич Золотарев , Борис Владимирович Соломонов , Никита Анатольевич Кузнецов

Детективы / Военное дело / Военная история / История / Спецслужбы / Cпецслужбы
1993. Расстрел «Белого дома»
1993. Расстрел «Белого дома»

Исполнилось 15 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 15 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, — те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом… В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? считать ли октябрьские события «коммуно-фашистским мятежом», стихийным народным восстанием или заранее спланированной провокацией? можно ли было избежать кровопролития?Эта книга — ПЕРВОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ трагедии 1993 года. Изучив все доступные материалы, перепроверив показания участников и очевидцев, автор не только подробно, по часам и минутам, восстанавливает ход событий, но и дает глубокий анализ причин трагедии, вскрывает тайные пружины роковых решений и приходит к сенсационным выводам…

Александр Владимирович Островский

Публицистика / История / Образование и наука