Мечтай как женщина, побеждай как мужчина

Попробуйте поймать блоху и посадить ее в банку. Блоха прыгает, ударяется о крышку и понимает, что выше не прыгнет. Известно, что блохи могут прыгать в высоту, превышающую размер их тела в двести раз. Если в банке родятся маленькие блохи, они заметят, что все прыгают на определенную высоту, чтобы не удариться о крышку. Молодые блохи начинают копировать поведение старших. Они даже не попытаются прыгнуть выше. Мы не блохи в банке. Мы созданы для высоких прыжков.

Как часто мы позволяем кому-то влиять на наши планы! Тормозим движение потому, что то же самое делают окружающие. Мы оглядываемся по сторонам, чтобы скоординировать свои действия. Не делайте этого. Такое поведение ограничивает вас и дает повод для оправданий. Мы превращаемся в блох, которые выросли в банке под крышкой, и не используем свой потенциал.

Некоторые люди настолько привыкли к жизни под крышкой, что даже если банка откроется, они все равно не смогут выпрыгнуть из нее, так как решат, что не заслуживают большего.

Я помню, как меня ограничивали в детстве. Когда я учился в шестом классе, учительница задала нам сочинение: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Я уже прекрасно знал, что хочу работать на телевидении. Об этом и написал. Потом учительница стала зачитывать наши сочинения. Я с нетерпением ждал, когда очередь дойдет до меня. И вот она, наконец, добралась до моего шедевра. Учительница попросила меня подойти к ней и встать перед классом. Я решил, что написал что-то потрясающее, и поэтому она хотела, чтобы меня все видели. Мне, мальчишке из бедной семьи, который донашивал чужие обноски, представилось, что это шанс показать всем, что у меня блестящее будущее.

Однако когда я подошел, учительница спросила: «Стив, что ты здесь написал?» Я гордо выпятил грудь, словно стоял на олимпийском пьедестале перед вручением золотой медали, и громко сказал: «Я хочу попасть на телевидение!» Учительница ошарашила меня вопросом: «Ну зачем ты это написал?» Я недоуменно ответил: «Вы же просили нас написать, чем мы хотим заниматься, когда вырастем?» Тогда она спросила: «А у тебя есть на телевидении знакомые?» – «Нет, мэм», – вежливо ответил я. «Из твоей семьи кто-нибудь когда-нибудь попадал на телевидение?» – продолжала учительница. «Нет, мэм», – произнес я снова. И тут она меня окончательно сразила: «Стив, вряд ли у тебя это получится. Напиши дома другое сочинение, и что-нибудь более реалистичное».

Я очень рассердился, потому что не понимал, в чем проблема. Она спросила, кем я хочу стать, а не о том, кем меня хотят видеть родители или окружающие. Я ответил на ее вопрос, а она взяла и убила мою мечту перед всем классом. Кроме того, учительница позвонила мне домой, и когда я вернулся из школы, мама тут же меня спросила: «Что ты сегодня натворил?» Я рассказал, что произошло, а она ответила: «Бог ты мой, да написал бы что-нибудь, что она хотела». Я стоял перед мамой на кухне и не понимал, почему она расстроена.

В шестом классе я уже был маленькой блохой, которая мечтала прыгнуть на высоту, в двести раз превышающую ее саму.

Я хотел попасть на телевидение из-за Билла Косби. Когда шел сериал «Я шпион»[4], улица пустела, дети бежали домой, чтобы не пропустить очередную серию. Увидев на экране Билла Косби, я понял, что не хочу быть ни электриком, ни доктором, ни адвокатом. Я хотел стать таким же смешным, как и он. Больше у меня никаких желаний не было.

Когда отец вернулся с работы, мама рассказала ему, что произошло. «Ну и что в этом плохого? Если парень мечтает работать на телевидении, пусть так и напишет», – сказал папа. «Учительница хочет, чтобы он написал что-то более реалистичное», – ответила мама, на что отец отреагировал так: «Если он решил этим заниматься, пусть верит в свою мечту». Потом он все-таки посоветовал мне поступить так, как просит учительница. Мы решили написать, что я хочу быть полицейским. Но папа попросил меня сделать то, что в конечном счете изменило мою жизнь. Он сказал: «Стив, возьми листок с первым своим сочинением и положи его поверх всего в верхний ящик стола. Каждое утро перед школой и вечером перед сном смотри на то, что написал, и верь – рано или поздно ты будешь на телевидении».

Я не дал учительнице подрезать мне крылья. Было очень неприятно услышать ее мнение, но я пережил это и не отказался от своей мечты.

Вот так хотели посадить мою мечту в банку, но папа не позволил, чтобы это произошло. Тогда я не до конца оценил его роль. Родители могут помочь ребенку избавиться от крышек и ограничений, чтобы впоследствии ему удалось расправить крылья и взлететь.

Вы еще находитесь в банке под крышкой?

Вот показатели того, что вы находитесь под крышкой:

• Утром вы просыпаетесь без радости.

• Весь день вы не знаете, куда деться от тоски.

• Вы не умеете отказывать и соглашаетесь сделать все, о чем бы вас ни попросили.