Я помню, как я была поражена этой отповедью. Я так ждала поддержки, а тут — не суйся!
— Ты пойми, — сказал она мне, — туда поступить невозможно.
Я изумилась:
— Но там же учатся…
— Учатся, — ответила подруга, — но не такие, как мы. Ты еще скажи, что хочешь в МГИМО поступить, — иронично продолжила подруга, а я ответила непримиримо:
— Я не хочу в МГИМО, я хочу в МГУ!
— Хотеть не вредно, — опять иронично сказала подруга, а я замолчала, понимая, что каждый из нас остался при своем мнении.
Такую реакцию на мое решение поступить в МГУ выдавали все люди, которым я об этом рассказывала. Мои родственники, спрашивая меня: «Ну, куда ты думаешь поступать?», — и, услышав о факультете психологии МГУ, сначала оторопевали, потом горячо, возмущенно возражали:
— Эк, куда тебя понесло! Да ты что?! Да разве туда поступишь?! Да там все по блату, туда таких, как ты, сотни приезжают — и уезжают ни с чем…
Даже мои родители не поддержали меня. Они прочли мне целую лекцию о том, как неразумно гнаться за журавлем в небе, когда синица уже почти в руке, — после сильного математического класса, в котором я училась, возможность поступить на мехмат местного университета была почти стопроцентная.
Я замолчала, я замкнулась, но не изменила своего решения. Я просто поняла, что никто, кроме меня, не верит, что я могу поступить в МГУ. И не верят потому, что живут в рамках своих представлений о невозможности этого.
Но только я уже не была в этих рамках. Мое книжное воспитание вывело меня за эти рамки. Я верила в чудо. Я верила в возможности. Я верила в сказки. Я верила, что мечты сбываются. Я верила, что человек может сам изменить свою жизнь.
Чтобы успокоить родителей, я сказала, что буду поступать на мехмат, и, пока они были в отпуске, оставив меня дома для подготовки к экзаменам, я уехала в Москву. О своем решении сообщила я им за несколько дней до отъезда. Моя вера и мое желание учиться и жить в Москве были такими сильными, что я сломала сопротивление родителей. Мама как-то устало сказала: «Ну что ж, езжай. Возьми у бабушки деньги на дорогу…» Папа сказал: «Езжай, если решила. Но если едешь — тогда поступай!»
Джебран
Я уехала поступать в МГУ и поступила, пройдя высокий конкурс, обойдя многих столичных «папиных и маминых сынков», которых готовили к поступлению лучшие репетиторы. Я поступила — и это стало потрясением для всех моих друзей, родственников и знакомых.
Сейчас я понимаю, почему это было потрясением. Ломались их представления о жизни. Люди жили в представлениях о себе — маленьких, о своих малых силах и ограниченных возможностях, о невозможности выйти за круг обыденности, невозможности что-то изменить. Их представления о жизни изобиловали фразами, типа:
В этих представлениях они и жили, ничего не меняя в своих жизнях, не видя, не ища возможностей перемен. И тут я, девчонка, отмела все эти представления. Я, в силу своего книжного воспитания, вышла за рамки типичных представлений. И, даже еще не зная того, что наши представления о себе и своих возможностях всегда реализуются в реальность, — я действительно получила реальные последствия своих представлений.
Тогда я впервые задумалась над тем — почему одни люди думают так и живут исходя из этих представлений, а другие думают иначе — и у них все получается иначе? Я не знала тогда простого и мудрого правила — жизнь есть то, во что ты веришь. По вере тебе и дается. И моя вера просто продемонстрировала это правило.
Как работает истинная вера
Когда я много лет назад начала мечтать о Москве, поставила цель поступить в МГУ, стать психологом — мое желание было не просто желанием девочки, которая хочет другой, красивой жизни. Оно было поддержано, подкреплено изнутри моей уверенностью в том, что я смогу поступить в университет, что я стою того, чтобы жить другой жизнью, жить иначе, чем люди, которые меня окружали.
И эта вера в себя и свои возможности привели к тому, что все произошло именно так, как я заказывала.
Сейчас, по прошествии стольких лет, мне самой интересно проанализировать, как работала моя вера, за счет каких сил и ресурсов я смогла достичь своей цели. Ведь реальность была такова, что уровень знаний, которые я получила, учась в провинциальной школе, был ниже уровня знаний столичных школ, и конкурс при поступлении в МГУ был действительно высоким.
Как же получилось, что, несмотря на совершенно объективные причины — на то, что мы часто называем «обстоятельствами», — сработали не объективные условия, а мое желание поступить?