Медицинские и социальные проблемы однополого влечения

Некоторые типичные черты свидетельствуют о наличии невротического развития, специфически спаянного с гомосексуальностью и требующего психотерапевтической коррекции. Лечение тем сложнее, чем острее гомосексуальная тревога и чем упорнее невротическое сопротивление пациента. Этим термином называют стремление не допустить обратно в сознание вытесненные из него переживания, которые лежат в основе невроза. Искусство сексолога отчасти сводится к способности преодолеть невротическое сопротивление пациента.

Особенность работы с латентными гомосексуалами, стремящимися, подобно Яну, обрести гетеросексуальность, заключается в том, что врачу приходится обходить молчанием истинную причину их половых нарушений. Существенную помощь оказывает в таких случаях библиотерапия. Она позволяет подменить разговор о собственных проблемах пациента обсуждением коллизий, описанных в книге. Так преодолевается невротическое сопротивление и снижается уровень гомосексуальной тревоги. Параллельно активируется гетеросексуальный потенциал либидо. Впрочем, если в процессе самопознания взгляды больного меняются настолько, что он не только осознаёт свою гомосексуальность, но и начинает расценивать её как неотъемлемую часть своего Я, позиция врача может также существенно измениться.

Что касается Кирилла и Андрея “Рембо”, то они не были невротиками. Помогая им обрести способность вступать в гетеросексуальную близость, врач не столько лечил своих пациентов, сколько помогал им адаптироваться к условиям жизни в гетеросексуальном обществе.

Одним из главных аргументов в преодолении гомофобных предрассудков служит доказательство того, что гомосексуалы способны любить точно так же, как представители гетеросексуального большинства.

Правда, любовь, избирательность, моногамность в сексуальных отношениях – всё это вызывает у части исследователей – психологов и психотерапевтов – отнюдь не однозначную оценку.

Контрольные вопросы

1. Что подталкивает гетеросексуальных подростков вступать в однополые связи?

2. Почему их гомосексуальная активность названа транзиторной?

3. Какие социальные и психологические факторы ограничивают, а какие, напротив, способствуют распространённости транзиторной гомосексуальности?

4. К какому возрасту относится пик транзиторной активности?

5. Справедлива ли версия самбия о том, что транзиторная гомосексуальность необходима для формирования мужского поведения у молодого поколения?

6. В чём сходство и различие между транзиторной и заместительной гомосексуальностью?

7. Какие факторы определяют половую дифференциацию мозга по типу, противоположному генетическому полу зародыша?

8. В чём сходство и различие “ядерной” гомосексуальности и транссексуальности?

9. Каков механизм развития “ядерной” гомосексуальности у зародышей мужского и женского пола?

10. Каким образом стресс, перенесенный во время беременности, приводит к дефициту зародышевых андрогенов?

11. Почему женская гомосексуальность часто сочетаться с нарушениями месячного цикла?

12. Может ли утрата плодом обоих яичек на последних месяцах внутриутробного развития привести впоследствии к “ядерной” гомосексуальности?

13. Почему врождённый адреногенитальный синдром сочетается с влечением к женщинам? Почему эту особенность ложного женского гермафродитизма не следует квалифицировать как гомосексуальность?

14. Сопровождается ли вирилизация, развившаяся в раннем детстве девочки формированием у неё гомосексуальной ориентации?

15. Какова причина гетеросексуальной заместительной активности у “ядерных” гомосексуалов?

16. Каков возможный механизм действия “генов гомосексуальности”? Справедливо ли это название, если он предотвращает формирование гомосексуальной ориентации у плодов женского пола?

17. В чём суть невротической гомосексуальности? Приводит ли транзиторная или заместительная гомосексуальная активность к смене сексуальной ориентации?

18. В чём отличие истинной бисексуальности от бисексуальной активности гомо- или гетеросексуалов?

19. Перечислите возможные варианты развития латентной гомосексуальности.

Глава V . Любовь: эволюционно-биологические и философские аспекты

Если я имею дар пророчества, и знаю все тайны

и имею всякое познание, и всю веру, так что могу

и горы переставлять, а не имею любви, – то я ничто.

Апостол Павел

Психоаналитик, не верующий в любовь