Мегафакер

- Сказал, что ее два фрукта мечтают выебать. Апельсин с лимоном. Сидят у меня за спиной и наяривают шкурку под грязные фантазии.

- Че-го?! – повысил голос оранжевый блондин, но не слишком сильно. – Ты кого тут решил обзывать, мышастик?!

- По-моему, всё понятно, - я обернулся, окинул взглядом весь «солнечный» ряд и уставился блондину в глаза. В удивленные, наглые, но глядящие растерянно. Похоже, к прямому конфликту наш «апельсин» не готов, для него сейчас мир рушится – низшая каста посмела оскалить зубы, совсем не мышиные. Что у них тут положено в этих случаях? На ристалище вызывать, как советовал Корней, или просто жаловаться? Только ведь стыдно, наверное. Ущерб авторитету – особенно, если еще и в спарринге продует. Народу куча вокруг, все внимательно уши греют. Мне даже жалко стало «апельсина», сам себя загнал в полнейший анус, не вырулит теперь. Можно дожать, но зачем? Мало личных врагов, еще нужны?

- Ладно, расслабься, пошутил я. Ты меня «мышью» назвал, а я пацан веселый, не мог смолчать. Мир?

Глава 4. Девочка, или мальчик?

Он уставился на мою протянутую ладонь круглыми глазами – похоже, ломка здешних традиций продолжается. Корней мне за этот жест чуть в репу не зарядил, но «апельсин» – не из Воинов. Ему бы лицо сейчас сохранить. Переглянулся с соседом-«лимоном» и шлепнул меня, наконец, по ладони, вместо пожатия. Ладно, сойдет, для начала.

- Ты чего сегодня такой наглый, Непряха? – спросил меня Славик все с тем же восхищенным ужасом. – Решил со всей школой посраться?!

- Решил разъяснить им, что мыши умеют больно кусать. А что там эта Кристинка про языки грузила? Она их реально несколько знает?

- Блядь, таблетка твоя… конечно, знает! Умники все до хера чего знают, за это и принадлежат к высшим кастам. И муж у нее – директор школы, он в Большом Совете состоит. Это мы с тобой так себе…

- На нас с тобой весь мир держится, Славик. Вода из крана и электричество для смартфонов – это всё мы. Не комплексуй!

Хотел добавить про недавнее прошлое, где работяги с крестьянами однажды взяли власть и поперли всех прочих пинками под жопу. И ничего ведь, выжили как-то. Сами сделались и «властителями», и «воинами» и «умниками». Хотел добавить, но не стал. К экрану уже вышла какая-то старательная девица в зеленом, взялась рассказывать по-английски – про смерть, Ковчег и какую-то стену, наверное. По теме урока. Я ни фига, если честно, не понял, да и стараться не стал. Рано мне еще в Умники! И потом будет рано. Совсем на другое заточен.

***

В моем прежнем детстве любые «непонятки» решались после уроков. На пустыре за школой, в гаражном массиве, или еще где-нибудь, подальше от глаз и камер. Ожидал, что сегодня меня кто-нибудь точно вызовет, но, похоже, рано. Или реально, в падлу «высшим кастам» звать Слугу на смертный бой. Будут иначе гадить, свысока. Своя «мышиная» тусовка тоже не спешила поздравить с выходками – наоборот, держались все в сторонке, будто заразиться боялись. Реально, вылететь из школы – это лютый пиздец по здешним понятиям? Крушение всей жизни? И что там за «мутные» такие, про которых говорил Славик? Криминал что-ли местный? Бунтовали и тупили с самого детства, школа их выпнула, касты тоже отторгли, теперь воруют и прочую муть творят? А скрываются где?

Одно я выяснил точно – все предметы здесь подаются «на лайте». Даже в сравнении с моей прежней школой, где я одиннадцать лет балду пинал. Там хоть учебники были и рабочие тетради, а здесь телефон заменяет всё вообще. На него приходят задания – совершенно туфтовые, ни о чем – с него надо высылать отчеты, по нему же тебя и подтягивают, если надо. Телефон вместо паспорта и хуевой тучи других документов. Потерять телефон – не просто «косяк», а позорище полное.

- Нормально вас тут на кукан взяли, - пробормотал я на химии, втором по счету уроке после иняза. – Каждый, считай, с «маячком», а где-то есть карта, и каждого видно.

Пробормотал негромко, чтобы Славик не слышал. Точно ведь примет за шпиона! Не из чужих секторов – в Ковчеге у всех всё устроено одинаково – а откуда-нибудь из-за стены. Про которую я до сих пор ни хера не понял. Что там, за этой стеной, почему все боятся изгнания туда, кто может оттуда к нам влезть и зачем?

Слишком много вопросов. Реальная вероятность, что за такое любопытство меня самого примут за «чужого» и утилизируют на всякий случай.

На химии мы проходили таблицу Менделеева. Ту самую, что в прежней жизни я изучал в седьмом классе. Лет на пять пораньше, чем эти взрослые обалдуи, которые здесь считаются школьниками. После химии была география – очень странная, больше похожая на историю. Только такая и может быть в мире, накрывшемся медным тазом. На экране крутили ролики из давних времен: острова, океан, экзотические джунгли, белоснежные горы. Народ в аудитории глядел, будто под гипнозом, а мне хотелось материться. Хотелось свалить к океану и к горам! Какая, скажите, сволочь устроила здесь большой и фатальный бэмс, после которого можно только кино смотреть?!