Мэлис Крэш, только один шанс

–Не обижаюсь, – конечно, можно все... Что можно себе представить. Другое дело, что нужно осознавать последствия своих поступков. И одно дело, когда эти последствия касаются тебя лично (личность хоть и самоценна, но в конечном итоге каждый решает сам за себя, гробить свою жизнь или нет, и если гробить – то как именно), а совсем другое – когда можно совершенно случайно испоганить всю историю... Хаос всемогущий, как хорошо, что далеко не все демоны могут с видимой легкостью перемещаться по времени... Хотя, если подумать, доступно это всем. Технология проста, как все гениальное – выход в событийную плоскость межреальности и движение вниз по вертикали вдоль выбранной реальности, то есть – в прошлое. Адаптированная она там или нет – никого не касается. В событийной проекции, где четвертое измерение заменяет все три, недоступен для подобных финтов лишь Департамент, построенный с нарушением всех мыслимых законов... Строителей целиком и полностью извиняет то, что сами эти законы намного моложе их творения. Во всяком случае, так полагается считать. Конечно, реальность от временных финтов можно специально заблокировать, но это же элементарно ломается...

«Что-то у нас сегодня, – не отходя далеко от темы подумала я, – чувство времени у преподавателей отказывает». В самом деле, чтобы наш кошмар с большой буквы опоздал – это что-то крупное должно было сдохнуть... Причем прямо в учительской.

Еще у меня вызвал закономерный интерес вопрос с отсутствием Эмили. Обе проблемы, впрочем, разрешились быстро и безболезненно – моя подруга и препод вошли в класс одновременно. Вероятно, обсуждали процесс перехода через курс...

–Дети мои, я приятно удивлен, – показав Эмили направление и придав ускорение легким тычком в плечо, препод снял шляпу и сел за стол. – Сегодня не вижу никаких попыток меня сжечь или убить иным способом... А не далее как два дня назад...

Два дня назад у нас хай был... А ведь остальные преподы делают вид, что уже забыли. Лицемерие есть дипломатия, которая нам понятна в деталях...

–Извините, что прерываю, – в бесшумно открывшуюся дверь ткнулась малознакомая морда лица. – Мэлис Крэш Джайнис в аудитории есть?

–Есть, – я приподнялась.

–К директору, – морда исчезла, не закрывая двери.

–Иди, разрешаю, – кивнул препод. Я быстро сунула тетрадь в карманное измерение, подальше от загребущих ручек честных времяходцев, и выбежала из класса.

По дороге меня успела измучить глубокая мысль на тему того, какого конкретного Контера от меня нужно директрисе. Если отвесить пендалей за участие в хае – так это не по адресу, а если извиниться – так поздно уже... Мнение относительно компетентности нашей администрации у меня уже сформировано и обжалованию не подлежит.

В директорский кабинет я вошла, вежливо открыв дверь рукой, но без лишнего страха – не первый и не последний раз, между прочим... То есть, как в обиталище зла, которое я не планирую на уничтожение.

Директриса, выставив третью челюсть, искренне пыталась изображать что-то страшное и нешуточное. К сожалению, группы поддержки в лице Перли в кабинете не было, (что меня удивило) и на образе это отражалось не лучшим образом. Ну, сидит за столом, ну, директриса, ну, может кислотой плюнуть... И хвостом так дергает, как будто до сих пор подкол с микрофоном забыть не может.

–Здравствуйте, – вежливо приветствовала я важнейшее лицо школьной администрации, остановившись в центре комнаты.

–Сссадиссь, – почти без привычного шипения разрешила директриса. Я заняла посетительский стул, некогда лично Лостом названный «электрическим» (во время достопамятной разборки из-за выпущенного в классе пожирателя протоплазмы, уничтожившего бесценные учебные пособия, сидел перед директрисой именно назначенный виновник, а всучивший ему коробочку Ник Лара стоял рядом) и приготовилась слушать причину вызова. – Мэлиссс... Чшшто ты ссскажешшь нассссчет? – по столу проехала в моем направлении толстая пластиковая папка. Из папки выехал, стремясь обогнать товарищей, листок, на котором я прочла, случайно выхватив абзац из середины: «...был вовлечен в беспорядки, организованные Э. Вудхаузом (7 курс) и Л. Айдахо (6 курс), поставлен в известность о том, что целью оных является исключительно восстановление справедливости, все предъявленные мне обвинения, за исключением нападения на дежурного воспитателя женского корпуса, принимаю, касательно участия в беспорядках М.К. Джайнис (6 курс) могу сообщить, что она фигурировала исключительно в роли жертвы несправедливого обращения и в числе организаторов не значилась...»

–Что я скажу? – я подняла глаза от листика. – Раньше надо было спохватываться...

–Есссссче ссскажи, чшшто в сссамом деле не...