Л. 566 — [Но теперь, когда Передонову всюду мерещились враги да соглядатаи, это было особенно трудно.]
Л. 566 — [приходила каждый день ругаться да грозить.]
Л. 566 — [в последнее время]
Л. 567 об. — Передонов [поверил и пришел в ужас. Он вообразил,]
Л. 363 об. — [Сожительство с Варварой, хоть бы увенчанное браком, было ошибкой, и это смутно томило его.]
Л. 541 об. — [— Гиря какая! — сказала Людмила, — проведя по Сашиной голове ладонью.
— Сама ты ступка, — огрызнулся Саша, — я теперь барышня, мне дерзить нельзя, глупенькая.]
Л. 471 — А дома Коковкина в первый раз поступила с ним строго: высекла его и поставила на колени.
Л. 475 об. — Высеку! — говорила Коковкина.
— Секите, — огрызнулся Саша.
Коковкина вдруг рассердилась.
— Марш в кухню! — крикнула она.
И в кухне Саша был крепко высечен розгами.
Л. 452 об. — [заложил дверь на крючок, — теперь до утра к нему не войдут.]
Л. 453 — [Никто не встретился, только в одном месте залаяла собака, и лаяла долго]
Л. 454 — [— самое удобное место для купцов, из которых состояла большая часть членов собрания.]
Л. 456 об. — [Мачигин восторгался.]
Л. 457 — [Особенно он нравился дамам.]
Л. 467 об. — [Шарик пыхтел от самодовольства.]
Л. 337 об. — [Володин с диким визгом плясал над обломками веера.]
Л. 337 об. — [стерва! — нажаловался он.]
Л. 337 об. — [отчаянно]
Л. 341 — [и низким]
Л. 341 — [— испуганно]
Л. 342 об. — [потом вышел из гостиной и затворил за собою дверь. Никто этого не заметил.]
Л. 345 об. — [комнатные]
Л. 348 об. — А Людмилу, хотите, при вас накажем розгами.
Л. 574 — На другой день тетя собралась уезжать. Целое утро была в нерешительности, посматривала на Сашу, и вдруг, когда уже лошади были готовы, решительно сказала Саше:
— Пошел в свою комнату, разденься, я тебя высеку.
Саша заплакал, а тетя спустилась в сад, сама нарвала розог, и потом пребольно высекла Сашу.
Л. 578 — [— криво ухмыляясь, возразила Вершина. —]
Л. 581 об. — [— представление]
Л. 584 об. — [Передонов долго был один с трупом.]
Иллюстрации
1. Ум: не сильный, не самостоятельный.
2. Характер: не пылкий и (не) страстный.
3. Чувство: не глубокое и не сильное.
Знания — не обширные, но твердые.
Поведение — не выдающееся, но ровное.
Отношения к ученикам — равнодушные.
Вообще нечто вроде машины прочного устройства.