Читаем Меня зовут Лон…Я вам нравлюсь ?» полностью

Некоторые тайские девочки ждут пока они повзрослеют и только потом едут в Бангкок, Паттайю или Пукет, чтобы зарабатывать деньги тем путем, каким они больше нигде не получат — по крайней мере с тем образованием, которое им отпустило государство. Я никогда не задумывалась о секс-туризме, когда я жила в Убоне, но другие ждут этого с нетерпением. Даже те многие молодые девушки, у которых есть образование, все равно занимаются древнейшей профессией, чтобы поддержать свои семьи и помочь им заработать «Лицо» в своей родной общине.

Чтобы разрешить эту растущую проблему проституции в Таиланде, Филиппинах, Камбодже и других странах, нужно улучшать условия жизни, которые служат питательной средой для нее, чем бороться с самой проституцией. Проституция — это единственный путь, каким тысячи девушек могут улучшить свои условия жизни. Не надо осуждать девочек или даже туристов — это так же глупо, как осуждать каждого западного потребителя приобретающего одежду произведенную на фабриках Таиланда, еду, выращенную на полях Юго-Восточной Азии, за то, что он поощряет существующую здесь рабскую эксплуатацию. Осуждать нужно правительство и бизнес-элиту, которая несет за это ответственность.

В Таиланде, существует сильное давление на бедных; оно как торнадо давящее коррупцией нашей правовой системы и государственной политики. У кого есть власть, могут нарушать любые законы и не нести за это ответственность. Наша правовая система прислуживает только богатым.

Моя сестра, как и все молодые тайцы, хочет посещать школу. До 6-го класса, посещение школы обязательное. Школа тогда фактически бесплатна для всех. Но после, образование становится привилегией само по себе. Не существует установленных тарифов, но чтобы посещать школу, родителям ребенка нужно купить ему униформу, книги, принадлежности и т. д. Небольшой подарок учителю позволит ученику учиться хорошо, несмотря на свои оценки. А тем родителям, кто не может заплатить за это, их дети не смогут учиться в школе; они проведут остаток своей жизни как низкоквалифицированная рабочая сила, обслуживающая богатые классы общества — те, кто пишет законы и устанавливает правила, которые не позволяют детям получать образование. Эта политика продолжается, чтобы обеспечивать постоянный приток дешевой рабочей силы для богачей, чтобы эксплуатировать их на сборке электроники, пошиве одежды и сборе фруктов. Она же побуждает молодых девочек отправляться в туристические регионы, зарабатывая доллары на секс-туристах.

Я знала, что увижу, как мои сестры посещают школу. Окончание 9-го класса — это знак признания в Таиланде. Если кто-то заканчивает 9-й класс, он может получить приличную работу в магазине «7/11» или в бюджетных отелях, зарабатывая по 100–120 $ в месяц с одних выходным днем в неделю. Это намного лучше чем работа на стройке или пошиве одежды, где платят меньше 80 $ в месяц, является опасной и где предоставляют только два выходных дня в месяц. Так же в школе ученик научится читать и писать на английском языке, хотя вряд ли он научится хорошо говорить на нем.

В этом году, моя сестра, Йинг, закончила 12-й класс! Только небольшой процент тайцев заканчивает среднюю школу и еще меньше среди них девочек из бедных провинций Исарна — откуда приезжают барные девочки. Это редкое исключение, и в то же время достижение, когда девушка из моей социо-экономической среды в Таиланде заканчивает среднюю школу. Моя сестра закончила учебу в июле 2002 года. Она единственная в моей семье, кто закончил среднюю школу и она планирует поступить в колледж в следующем году. Мои планы насчет своей сестры, которые я начала в 13 лет, осуществились, когда мне стукнул 21 год. Я понимаю экономику Таиланда намного лучше, чем тайские экономисты в правительстве. Я сделала маленькое состояние своей семье и себе, достаточное чтобы вылезти из «дыры». Я мало скопила из тех денег, что заработала, но я спасла свою сестру от судьбы, которая была уготована мне.

Мой интерес во встречах с секс-туристами и экспатами — моими клиентами, живущими в Таиланде, лежал не только в одной и альтруистичной плоскости — дать образование своей сестре, было кое-что еще. Обладание деньгами в Таиланде — то же самое что иметь знаменитого сына или дочь, самую красивую жену, дорогую машину; или в случае с ребенком, иметь самый последний скутер или самую последнюю компьютерную игру. В Таиланде ты представляешь из себя ценность равную «сколько денег у тебя» и ничего более. Это верно, если только вы не монах, хотя это тоже не удивительно, если монах принимает малые и большие суммы для выполнение своих услуг. В 2003 году, известный монах с Юга Таиланда был убит. Расследование обстоятельств его гибели выявило, что он владел невероятным состоянием.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции
1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции

В представленной книге крушение Российской империи и ее последнего царя впервые показано не с точки зрения политиков, писателей, революционеров, дипломатов, генералов и других образованных людей, которых в стране было меньшинство, а через призму народного, обывательского восприятия. На основе многочисленных архивных документов, журналистских материалов, хроник судебных процессов, воспоминаний, писем, газетной хроники и других источников в работе приведен анализ революции как явления, выросшего из самого мировосприятия российского общества и выражавшего его истинные побудительные мотивы.Кроме того, авторы книги дают свой ответ на несколько важнейших вопросов. В частности, когда поезд российской истории перешел на революционные рельсы? Правда ли, что в период между войнами Россия богатела и процветала? Почему единение царя с народом в августе 1914 года так быстро сменилось лютой ненавистью народа к монархии? Какую роль в революции сыграла водка? Могла ли страна в 1917 году продолжать войну? Какова была истинная роль большевиков и почему к власти в итоге пришли не депутаты, фактически свергнувшие царя, не военные, не олигархи, а именно революционеры (что в действительности случается очень редко)? Существовала ли реальная альтернатива революции в сознании общества? И когда, собственно, в России началась Гражданская война?

Дмитрий Владимирович Зубов , Дмитрий Михайлович Дегтев , Дмитрий Михайлович Дёгтев

Документальная литература / История / Образование и наука
1941. Подлинные причины провала «блицкрига»
1941. Подлинные причины провала «блицкрига»

«Победить невозможно проиграть!» – нетрудно догадаться, как звучал этот лозунг для разработчиков плана «Барбаросса». Казалось бы, и момент для нападения на Советский Союз, с учетом чисток среди комсостава и незавершенности реорганизации Красной армии, был выбран удачно, и «ахиллесова пята» – сосредоточенность ресурсов и оборонной промышленности на европейской части нашей страны – обнаружена, но нет, реальность поставила запятую там, где, как убеждены авторы этой книги, она и должна стоять. Отделяя факты от мифов, Елена Прудникова разъясняет подлинные причины не только наших поражений на первом этапе войны, но и неизбежного реванша.Насколько хорошо знают историю войны наши современники, не исключающие возможность победоносного «блицкрига» при отсутствии определенных ошибок фюрера? С целью опровергнуть подобные спекуляции Сергей Кремлев рассматривает виртуальные варианты военных операций – наших и вермахта. Такой подход, уверен автор, позволяет окончательно прояснить неизбежную логику развития событий 1941 года.

Елена Анатольевна Прудникова , Сергей Кремлёв

Документальная литература
Сатиры в прозе
Сатиры в прозе

Самое полное и прекрасно изданное собрание сочинений Михаила Ефграфовича Салтыкова — Щедрина, гениального художника и мыслителя, блестящего публициста и литературного критика, талантливого журналиста, одного из самых ярких деятелей русского освободительного движения.Его дар — явление редчайшее. трудно представить себе классическую русскую литературу без Салтыкова — Щедрина.Настоящее Собрание сочинений и писем Салтыкова — Щедрина, осуществляется с учетом новейших достижений щедриноведения.Собрание является наиболее полным из всех существующих и включает в себя все известные в настоящее время произведения писателя, как законченные, так и незавершенные.В третий том вошли циклы рассказов: "Невинные рассказы", "Сатиры в прозе", неоконченное и из других редакций.

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

Документальная литература / Проза / Русская классическая проза / Прочая документальная литература / Документальное