Месть Картелло

Кид наградил меня негодующим взглядом но ….о чудо! Промолчал. Тем временем появился Томми. Мы наскоро перекусили, и после этого Томми узнал и третий урок охотников. Стараться оставлять как можно меньше следов.

Пока наш ученик под руководством Кида уничтожал следы нашего пребывания, я успел выкурить сигарету.

— Урок четвертый, — вещал тот, одевая на себя амуницию, — всегда проверяй все крепления и завязки. Любая мелочь, вроде не застегнутого клапана или еще чего-нибудь подобного, может стоить тебе жизни. Когда надел все что надо, попрыгай, подергай, в общем проверь. Пока Том возился со своей амуницией, я быстро нацепил на себя рюкзак и подошел к Киду.

— Слушай, — тихо произнес я, — ты будь с нимнемного полегче. Ведь мы в одной команде, нас трое. Это все-таки не курсы подготовки космодесантиков, а ты не сержант.

— Да все нормально, пусть привыкает… — возразил Кид, но затем пошел на попятную, — ладно, ладно, но полезно ему мозги немного промыть?

— Может ты и прав. — согласился я и мы продолжили наш путь.

Второй день путешествия ничем не отличался от первого. Все тот же лес все тот же бурелом. Томми к моей радости быстро вошел в ритм похода и выглядел не таким усталым как в первый день.

Вечером, у костра я предложил пошарить в окрестностях насчет какой-нибудь пещеры. На голокарте ясно указано, что их здесь должно быть немало. При грамотном обустройстве, из них могло получитьсявесьма комфортабельное жилье.

Колючке моя идея очень понравилась. И мы решили с утра отправиться на поиски.

Утром, оставивТомми во временном лагере, готовить нам ужин, мы с Колючкой наскоро перекусив приступили к выполнению моего плана.

Вечером, когда мы собрались у костра, я был доволен. Пещера после долгих поисков все же нашлась. И именно такая, какую мы искали.

— Ну, как? Поиски закончились удачей? — встретил нас вопросом Томми.

— Удачей, удачей, — успокоил я его, — нашли мы пещеру. Как раз для нас троих.

— Ну может сразу в нее и отправимся? Надоело уже на свежем воздухе то…

— Надоело? — Колючказавелся с пол оборота, — глупый ты мальчишка Томми, молодой еще. До кролика тебе далеко.

— Какого кролика? — заинтересованный ученик придвинулся ближе к своему учителю.

— Есть такая история про змею и кролика… — важно протянул Кид, — убегал как-то кролик от лисицы, иуже почти попрощался с жизнью, как вдруг видит пещера. Бросился он к ней, не зная, что там его поджидает еще одна опасность — змея. Но кролик был хорошо воспитан и знал, что без разрешения в чужой дом входить не полагается. «Надо поздороваться, — решил он, — но с кем? С пещерой конечно!» Присел он значит на задние лапки и говорит, «Здравствуй добрая пещера, разреши мне пожалуйста войти.» Обрадовалась змея. Любила она кроличье мясо. — Входи, входи, — ответила она желая обмануть кролика. Но тот по голосу сразу понял, с кем имеет дело. «Простите, что побеспокоил вас, — сказал он, — совсем забыл, меня же крольчиха моя ждет. До свидания!» И со всех ног бросился наутек. Прискакал он в свою нору и подумал о том, что вежливость никогда еще никому не повредила!

— Но, — попытался что-то возразить смущенный Томми, однако Кид, довольный тем, что его история не прошла мимо ушей ученика, махнул рукой.

— Что там у нас съестного, а? — поинтересовался он.

И, правда. Поиски вымотали нас настолько, что я сам готов был съесть целого глокопотамма. Однако, ужин приготовленный нашим учеником, выгляделне очень аппетитно. И хотя наши желудки были привычны к любой пище в этот разто, что приготовил Томми я съесть не смог.

— Это что за хрень? — поинтересовался Кид, рассматриваяобугленные тушки, судя по всему каких-то насекомых.

— Я прочитал в пособии по выживанию, — с гордостью начал Том, — что в случае скудного рациона питания и голодания, еду можно разнообразитьнекоторыми видами насекомых и специальными травами. Вот я решил попробовать…

— Мы что длительно голодаем? Жабоглов, нафлик! Или ты думаешь, мой желудок переварит эту дрянь вроде червей и кузнечиков? — вскипел мой напарник, — ты мог у нас спросить, кряга?

— Между прочим, было время, — заметил я ехидно улыбаясь, — когда ты был доволен и кузнечику.

— Конечно, было, — согласился Кид, — но сейчас у нас много еды, рядом река, в реке рыба, лови — не хочу! Мог кстати и наловить. Об этом в твоем пособии не написано?

— Нет, — признался Том, — тем более я не умею ловить рыбу.

— Научился кузнечиков ловить и рыбу научишься!

— Но кузнечиков просто ловить. Немного приманки и собирай сколько хочешь…

— Чем-чем ты их приманивал? — подозрительно поинтересовался Кид.

Я тоже заинтересовался. Насколько мне было известно никакой приманки у нас не было, да и кому скажите, придет в голову брать с собой приманку для кузнечиков? Настоящий сумасшедший дом……..

— Ну, у вас в рюкзаке я нашел порошок с очень резким запахом, вот и попробовал…

— Чего попробовал? — спросил я

— Ну, рассыпал порошок вокруг себя, а так как этих кузнечиков тут видимо-невидимо, то они одурев от счастья стали прыгать прямо мне в руки. Здорово получилось… собирай, нанизывай на ветки да жарь!