Если чувствительность к неопределенности – это фундаментальное свойство работы мозга, то вполне логично, что у людей этот первый кирпичик метапознания можно обнаружить в самом раннем возрасте. Вдохновившись тестами Смита, Луиза Гупиль и Сид Куидер из Высшей нормальной школы в Париже решили исследовать, как неопределенность своих решений отслеживают 18-месячные младенцы. Малышам, сидящим на коленях у матерей, демонстрировали заманчивую игрушку и давали поиграть с ней, возбуждая интерес. Затем им показывали, как игрушку прячут в одну из двух коробок. Наконец после небольшой паузы малышам разрешалось заглянуть в одну из коробок, чтобы достать игрушку.
В действительности экспериментаторы незаметно убирали игрушку из коробки. Это позволяло им измерить уверенность младенцев. Исследователи считали, что если малыши знают, хороший или плохой выбор они совершают, то будут охотнее искать (фактически несуществующую) игрушку в коробке при правильном выборе по сравнению с неправильным. Так и происходило: когда младенцы действовали неправильно, их поиски игрушки были менее настойчивы. Кроме того, чем выше был риск ошибиться, тем чаще они просили маму помочь им. Эти данные говорят о том, что даже в раннем возрасте младенцы способны оценивать свою неуверенность при принятии простых решений и просить о помощи лишь в случае необходимости[28]