Метель, или Барыня-попаданка. В вихре времени

– Мы уже и поспорили, и помирились, фасоны нарядов в основном выбраны, они или шьются, или ищутся! Хуже с манерами! За столом красиво вести себя не умеют, приборы путают, французским владеют слабо! Особенно мальчики, пардон, кавалеры! Нос рукавом уже, слава богу, не вытирают, но еще работы предстоит – поле непаханое! Я уже не говорю про танцы – на ноги наступают все, а уж про туры вальса и фигуры мазурки я и не говорю!

Наталья чуть не сказала: «Да уж, мазурка дело непростое, это точно! Своими глазами видела», – но вовремя прикусила язык!

– Ну что же, продолжаем работать в том же духе! Надеюсь, вы объясните нашему новому товарищу, – учитель специально выделила это слово, – все про наши задумки к выпускному! А на этом урок, – она опять выделила слово, – закончен. Жаль, тему по математике мы так и не закрепили, но подобный материал мы уже много отрабатывали – так что если кому что не понятно, можете ко мне подойти! Особенно вы, «победитель народов», – тут она обратилась к Николаю, самому проблемному в учебе ученику.

Ну слабое было у ребенка здоровье с детства, часто не хватало, как говорится «тяму», но брал он усердием и старанием, и педагог с ним занималась дополнительно просто так, зная, что денег у родителей особо нет – семья была большая, все дети были еще школьниками, мама сидела с малышами, работал только папа, простым шофером. Но и тот помогал, как только мог – и с автобусами для экскурсий договаривался подешевле, да и так никогда не отказывал, когда машина нужна была. Но Коля бойко ответил:

– Не, я все понял, мне все Димулька, то есть Деметрий, объяснил! Спасибо!

– Ну что же, я рада! А вот и звонок!

На этих слова прозвучал звонок, и все столпились около Георгия, жарко что-то ему рассказывая.

А Танюша подошла к учителю и спросила потихоньку:

– Тетя Наташа, чем так вкусно у вас из сумки пахнет? Я весь урок принюхивалась!

На это она с улыбкой ответила:

– Помнишь колбаску, которой я вас на Новый год угощала? Вот, еще мне передали! Хочу Сан Саныча угостить, дело у меня к нему есть! А тебе тоже дам, только домой вечерочком забеги! Ладно? И что там за история с Сан Санычем?

– Да это мальчишки, дурачки, начали спорить, что в наше время проще специалистов вызвать, чем самим что-то починить!

– Понятно, тогда и про это стоит поговорить! Ну ладно, иди отдохни, скоро звонок, перемена совсем маленькая. И мне немного передохнуть надо.

Глава 32. «Учат в школе…»

После перемены Наталья хотела продолжать уроки, как обычно, но не тут-то было. Гера, который не Гога, и даже не Жора, никак не успокаивался.

Поняв, что знаниями он поразить учеников не может, они у него явно были не блестящими, он решил блеснуть крутизной и богатством. В самом начале урока он поднял руку и сказал: «Можно спросить?» – на что педагог со вздохом ответила, понимая, что он все равно не уймется: «Можно, спрашивайте!»

Он одернул одежду и с вызовом начал:

– Я так понял, вы на выпускной хотите какую-то непонятную одежду напялить, танцы разучиваете, которые никому не нужны, и прочей ерундой маетесь, простите, занимаетесь. Зачем это нужно, так никто не делает. У моего папы есть большой лимузин в гараже, можно взять…

Тут Данила продолжил за него:

– Взять ящик пива!

Учительница чуть не поперхнулась и погрозила ему пальцем! Это что такое, вот так знания для десятилетки! Она понимала, конечно, что он, по-современному выражаясь, троллит всех, но вести такие разговоры в школе!..

Саша решил поправить:

– Ну, что ты, Данилыч, это мелко, ящик водки!

Наталья совсем обалдела и уже в открытую грозила всем мальчишкам. Нет, она знала, что они приколисты еще те, и никакого пива, а тем более водки, не пьют, но такие слова в присутствии учителя!

Но тут и Есения подхватила игру:

– Фи, мальчики, водка! Это не комильфо! Тогда уж шампанского!

– Ладно, дамам шампанского, а себе – как пойдет такая пьянка, – продолжал Данила под смешки класса.

Учитель только еще раз погрозила всем, но пока помалкивала, в разговоры не вмешивалась, ждала, как пойдет дальше, разборки и потом устроить можно. А Данила, поняв это, продолжал со вкусом:

– Поедем лучше к цыганам, к «Яру»! Как там: «Эх, ямщик, гони-ка к Яру, лошадей, брат, не жалей, тройку ты запряг, не пару, так вези, брат, веселей!» – воспроизвел он довольно браво.

– И этот человек притворяется, что петь не умеет, – только и сказала Наталья, глядя на обалдевших одноклассников.

– Это я то, что Муза Петровна поет, петь не умею. Это же не серьезно: «Если с другом вышел в путь!» – это мы еще в садике на выпускном пели! А так мне многие песни старые нравятся! И рок! То ли дело Кипелыч: «Я свободен! Словно птица в небесах!» – пропел он также довольно точно.

– Вот и песня для вас на выпускной! – подхватила учительница, а Данила пожал плечами:

– Будет вам песня!

Тут вмешался Гера, который, опять растерявшись от того, что его отодвинули в разговоре в сторону, решил поставить всех на место: