Метод Сильвы. Управление разумом

“Когда я встречаюсь с выпускниками курсов по управлению разумом, работающими в нашей компании, – свидетельствует Майкл Хиггинс, 44-летний руководитель службы по трудоустройству на заводе компании “Хоффманн – Ла Рош Инкорпорейтед” в Натли, штат Нью-Джерси, – я чувствую в этих людях постоянное положительное отношение к работе и бодрость, и чувствую их устойчивость в этом.”

“Хоффманн – Ла Рош” является одной из крупнейших в мире фармацевтических компаний. “Как ни странно услышать это от представителя фирмы, производящей транквилизаторы, – говорит Хиггинс, – но мы открыты для альтернативных средств достижения лучшего умственного здоровья. И то была одна из причин, побудивших нас обратиться к методу управления разумом Сильва в 1973 году.”

Другим мотивом для мистера Хиггинса послужило то, что мало кто из наиболее ценных для компании работников действительно работал настолько эффективно, насколько мог. В результате изучения метода управления разумом мистер Хиггинс пришел к тому, что разработал пробный проект обучения на курсах с оплатой их фирмой, чтобы в дальнейшем на волне энтузиазма все большее число людей поступало на них самостоятельно. Он объявил о проекте, и на курсы “тут же записалось более пятидесяти человек”. Руководить курсами предложили преподобному отцу Альберту Горайбу, пастору церкви в соседнем Патерсоне, одному из наиболее искусных инструкторов метода управления разумом.

План увенчался успехом. Теперь, три года спустя, более 300 выпускников курсов работают на заводе – это руководители высшего звена, научные работники, секретарши, инженеры, лаборанты и начальники цехов и бригадиры. Кое-кто из них обучался за счет фирмы, многие самостоятельно.

“Я был особенно поражен научными работниками, которые прошли курсы. Вначале они были наиболее страстными критиками, но в дальнейшем оказались самыми большими энтузиастами метода,” – подчеркивает мистер Хиггинс.

Вот несколько комментариев о методе управления разумом выпускников курсов, работающих на фирме “Хоффманн – Ла Рош”, опубликованных в заводской газете “Инсайд Рош”.

Директор торговой службы: “Курсы дали мне новое понимание собственного значения и важности совместной работы с коллегами. Я применяю на практике приобретенные навыки, стараясь так организовать работу, чтобы меньше времени и энергии затрачивалось впустую”.

Помощник биохимика: “У меня изменился образ мышления, вследствие чего теперь я уверен, что хорошее происходит тогда, когда твое отношение к жизни позитивно. Просто удивительно, как много тепла возникает между двумя людьми, когда вы добры и терпимы друг к другу”.

Управляющий кадрами: “Это было одно из самых лучших событий в моей жизни, и я считаю, что мне была оказана честь принимать в нем участие. Курс усилил позитивность мышления, помог мне обрести внутренний мир и укрепить уверенность в себе”.

Работник службы технического контроля на заводе: “Умственно я стал чувствовать себя значительно лучше – я уже не так беспокоюсь и делаю все спокойнее, я научился расслабляться и бороться с головной болью. Вера – ключ к успеху”.

Старший системный аналитик: “Укрепление уверенности в себе и общее чувство благополучия – основные результаты курса, который учит нас познавать те стороны нашей натуры, которые мы обычно игнорируем. Например, программа курсов способствует повышению чувствительности к другим людям и учит больше доверять интуиции, которую зачастую отвергает логическое мышление”.

Примером бизнеса, базирующегося на техниках метода управления разумом, является Банк идей в Чикаго – совместное предприятие бывших выпускников курсов, разрабатывающих перспективные с рыночной точки зрения изобретения. Все началось с того, что Ричард Херро, координатор деятельности курсов по управлению разумом в районе Чикаго, поставил перед учащимися курсов сложную маркетинговую проблему, чтобы проверить, насколько эффективно интуиция в состояниях альфа и тета может приводить к практически реализуемым решениям. Мистер Херро, с десятью годами работы консультантом в области маркетинга за плечами, имел хорошее решение поставленной проблемы. Но то, что позволили ему решить 10 лет практического опыта, с не менее высокой эффективностью было решено учащимися курсов всего за 10 минут.

“Я ждал чего-то подобного, но я не был готов к тому, что люди, не имевшие технического образования, справлялись с задачами гораздо лучше, чем эксперты в технике. Вероятно, они не так скованы логикой профессии и перебирают больше возможностей.”

“Я вынужден был сделать вывод, – сказал он, – что интеллект 20 человек, объединенный в медитативном состоянии и направленный в созидающее русло, в тысячу раз эффективнее интеллекта двадцати человек, пробивающих свой путь к решению проблемы с помощью логики.”