Читаем Между адом и небесами 2 (СИ) полностью

Являясь предводителем третьегодок, парень мог весомо повлиять на выборы. Мало того, что их с Хаякавой голоса расценивались выше остальных, они обладали правом давать прямые указания своим подчинённым.

- Не переживай, я не собираюсь участвовать в этом цирке… Здесь и одного клоуна хватит. - С холодным равнодушием уверил я блондина, после чего сорвал плакат с доски объявления. - “Раз для становления в Короли надо быть белым и пушистым, тогда сделаю всё наоборот. Не мне ли привыкать?”

Такие слова и действия заставили всех притихнуть, пока я неспешно сворачивал бумажный лист в комок.

“Клоун? Он про меня?!” - Поразился Аоки, но внешне пытался оставаться невозмутимым. - Ты хоть понимаешь, что сейчас вытер об школу свои ноги? Тебе мало врагов?

Как и ожидалось, блондин следовал закону типичного лидерства - «Говорить от лица всех, и будешь всегда прав». С этим я уже стакивался, поэтому не требовалось даже смотреть по сторонам, чтобы догадаться о возмущённых взглядах присутствующих. Только мне было глубоко наплевать на их мнение, о чём я незамедлительно сообщил.

- Да-да-да… Если кого-то интересует, вон место для ваших жалоб. - Произнёс я с полным безразличием и бросил бумажный комок через весь коридор в мусорное ведро. - “Пусть это и не позволит мне выбыть из списка участников, но теперь многие дважды подумают прежде, чем голосовать за такого претендента.”

С нынешними параметрами, провернуть подобный трюк оказалось довольно просто, хотя под конец полёта, объект повело в сторону, и он едва ли не разминулся с урной.

Этот утренний случай действительно возымел эффект и обещал стать маленькой сенсацией для всей школы, только уменьшить число тайных фанатов «Нешаблонного» первогодки не получилось. Более того, количество единомышленников стало возрастать, и может быть, эра Короля-диктатора не за горами?

* * *

Имитация выборов здесь настолько почиталась, что даже учителя и директор вовлекались в процесс. Все занятия отменили, но самовольно покидать территорию учебного заведение пока что не разрешалось.

На повестке дня близилось три тура, которые пройдут в актовом зале. В первом кандидаты должны выступить с речью, дабы зарекомендовать себя, как достойного Короля/Королеву. Они пообещают пресекать несправедливость, добиваться всего самого лучшего для своего потока и немного расскажут о себе.

Следующим этапом было само голосование, в котором участвовали все ученики. За проведение отвечали учителя, дабы всё сделать по списку и не позволить случиться ложному вбросу бюллетеней.

В четыре очка оценивался голос каждого первогодки, ведь именно им предстоит шествовать до выпускного под началом избранного предводителя. От второгодок и третьегодок претенденты получали всего лишь по два очка, но голоса Королей весили в десятикратном размере(20). Последним туром являлась благодарственная речь победителя, после чего должен сыграть школьный гимн.

“Так всё было в средних классах, когда я переехал в Японию... Не думаю, что многое поменялось.” - Мысленно подметил я, пока читал очередной учебник.

Сейчас мы с Маэдой находились на крыше, куда временами доносились голоса учеников со школьного двора. Я как обычно расширял свой кругозор, пытаясь не думать о выборах.

Кира знатно припозднилась, но услышав об отмене занятий, очень обрадовалась. Моё принудительное баллотирование в Короли её ни капли не удивило. Благодаря своим подругам, девушка узнала, как вчера практически весь класс голосовал за меня, о чём она только сейчас решила поведать.

Теперь выяснилось, почему Тэсей отказался от звания Лидера класса, и каким вообще образом я попал на подобное мероприятие.

- И что же ты будешь делать? - Спросила одноклассница, попивая сок.

Сама персона, разодетая в стильные вещи, не понимала моего желания проиграть на выборах. В первую очередь, Маэде льстила мысль, что её «Парень» может стать школьным Идолом, пусть у нас и ненастоящие отношения.

- Думаю, что будет достаточно пропустить первые два тура. Сыграет эффект кота в мешке и большинство голосов уйдет к другим участникам. - Предположил я. - Главное позволить им проявить себя.

В последнее время мне удавалось замечать, что повышенный интеллект не только упрощал усвоение информации, её применение и долгосрочное хранение, но также способствовал многозадачности. Даже сейчас я мог продолжать читать и попутно беседовать, не теряя смысловую нить в обеих сферах деятельности.

- Короче говоря, пустишь всё на самотёк. - Уловила суть старшеклассница, скрывая своё недовольство. - А если всё равно тебя изберут? Что делать будешь?

Конечно же, такой момент нельзя было исключать. У меня уже набралось несколько вариантов, которые заставят руководство усомниться в школьном избраннике и отменить итоги выборов.

“Но тогда, я рискую потерять шанс на получение свободного посещения…” - Мелькнула у меня мысль, ведь тот способ нельзя назвать ординарным. - Надеюсь, что до такого не дойдет.

Перейти на страницу:

Похожие книги