Гипотезы леворукости – как единого феномена, так и его субтипов – различаются по тому, как они соотносят степень влияния индивидуального и семейного левшества на актуализацию интеллектуальных функций. Согласно унитарной гипотезе Бакана, леворукость является одним из последствий действия фактора, вызывающего поражение мозга или дефекты развития. Если этот фактор накапливается генеалогически, можно было бы ожидать, что в в таких семьях чаще рождаются леворукие (или индивиды с дефектами развития мозга) ‹…›, чем в семьях праворуких. Более того, степень семейного левшества должна была бы служить указателем выраженности неблагоприятного развития левого полушария, и, тем самым, положительно коррелировать со степенью когнитивного расстройства, предположительно вызванного тем же агентом.
В этой парадигме семейное и спорадическое левшество различается только по степени выраженности. Согласно ей, левша с семейным левшеством должен проявлять наиболее явное предпочтение левой руки. Напротив, в теории субтипов Бишопа (1984) семейное и спорадическое левшество различаются по форме. И именно спорадический левша будет более леворуким: то есть проявлять сниженное правшество своей не-предпочтительной (правой) руки. Или даже демонстрировать поддающееся измерению правосторонее соматическое недоразвитие, количественно определяемое в таких терминах как длина ступни или ладони – синдром патологического левшества по
Различные точки зрения по-разному прогнозируют, станет ли правша с семейным левшеством более подверженным риску иметь когнитивный дефицит, чем правша, не имеющий такой наследственности. Если когнитивный дефицит появляется вследствие семейного фактора, ‹…› правша без семейного левшества оказался бы более уязвимым. Если же неблагоприятный фактор средовый (ограничивается своим влиянием на пробанда), он сделает лично его патологически леворуким, но оставит нормальными тех членов семьи, которые не были поражены. С такой точки зрения, праворукий родственник когнитивно дефицитарного левши должен иметь вероятность дизонтогенеза, не превышающую среднепопуляционную.
Психометричекое изучение студентов, разделенных по полу, предпочтению руки и наличию или отсутствию семейного левшества (
В работе Бриггс с соавторами показано, что степень не-праворукости (амбидекстрии и левшества) значимо не влияла на уровень психометрического снижения. Это плохо соотносится с мнением Гешвинда и Бегена (1982). Исходя из теории патологического левшества можно было бы ожидать, что у индивидуумов с наиболее выраженной леворукостью более всего нарушены когнитивные процессы, но (по крайней мере на выборке студентов колледжей) это не подтвердилось.
Леворукость также коррелирует с большей уязвимостью к некоторым болезням иммунной системы, что предположили Гешвинд и Беген (1982); это нашло подтверждение и в наших работах (
Временные рамки когнитивного отставания
Можно ожидать, что патологические механизмы, обсуждавшиеся выше, оказывают свое влияние на ранних стадиях когнитивного развития. Факт недоразвития левого полушария, сформулированный в гипотезе Гешвинда, должен проявиться в то время, когда в норме появляются левополушарные функции. Гетерогенное поражение мозга, обсуждаемое Баканом с соавторами (1973), видимо, проявляется с максимальной разрушительной силой, наращивая с годами свое действие и даже увеличивая «когнитивный разрыв» в развитии по сравнению со сверстниками: это – обычный паттерн в ситуации невыраженной перинатальной травмы.