- Ну, что ж, - нарочито медленно протянул наставник, пытливо вглядываясь в лицо ученика, силясь постичь, что же такого эти два молодых оболтуса успели наворотить за несколько дней без его присмотра. Но парень остался верен себе: безмятежная ухмылочка и нахальный взгляд из-под длинных изогнутых ресниц, которым позавидовала бы любая телларионская красавица. Мастер Коган подавил тяжкий вздох, отметив про себя очередное свое поражение. Похоже, ему придется смириться с тем прискорбным фактом, что нахальный мальчишка опять оказался непроницаемым для его магии. - Ладно, - кивнул волшебник, а про себя подумал: "Демон с тобой!", - поговорим при встрече. Даже боюсь представить, чего вы там учудили. Надеюсь, не спалили Кри?
- Не угадали, - беспечно улыбнулся Демиан. - Насколько я понимаю, вы воспользовались проекцией не потому, что так сильно соскучились по нас за эти четыре дня. Нужно возвращаться в Телларион, ведь так?
- Правильно понимаешь. Развлечения кончились, теперь вас ждет тяжелая работа. Утра не ждите. Как только найдешь Трея, отправляйтесь в Замок. Там и поговорим. - Проекция замерцала, дернулась, поплыла, и вот в комнате остались уже одни только седые космы тумана, но вскоре и они исчезли. Радек сдавленно охнул, то ли от страха, то ли от огорчения. Демиан виновато развел руками.
- Делать нечего, придется возвращаться. Мастер Коган и так нам многое позволил, отпустив сюда. Ты уж не обижайся, дед… Да где демоны носят этого влюбленного придурка?!
***
Разговор с мастером Коганом, вопреки ожиданиям Демиана, получился относительно тихий. Почти бесшумный. Раздраженный Трей, упорно молчавший всю дорогу до Замка, влетел
в кабинет к учителю, как почувствовавший кровь воин в разгар битвы. Демиан бесшумно протиснулся следом за ним, вежливо поздоровался с мастером Грайлином, который с интересом наблюдал за действом, на время отвлекшись от пыльных свитков, и приткнулся в уголке. Наставник терпеливо выслушал обличительную тираду ученика с поистине каменным спокойствием. Дождался, пока Трей замолчит, тяжело дыша и бросая гневные взгляды, и только тогда заговорил, медленно и обстоятельно, как бы пытаясь достучаться до ученика, сквозь все заслоны, которые он выставил.