Читаем Мир и Я полностью

Любая материя в пространстве, а также и клетки в мышечных тканях, как бы их ни принуждали, не могут распределяться равномерно. Поэтому нервные клетки закручивались в нити, а те сдвигались в кучи, как ручьи сбегались в реки, а те в моря и озёра – туда, где больший приток пищи и крови, к передней части тела – так образовался мозжечок, а затем и голова. С появлением скелета нервная система разрослась, увеличился и объём мозжечка, появилась первая складка – он разделился на две половинки, затем три, четыре и т. д. – так образовался мозг. Каждая складка в нём, управляя отдельным участком тела, выполняла определённые функции. Для защиты мозга потребовался футляр (коробочка), хотя подобие головы и было, она состояла из нескольких независимых косточек, но они не удовлетворяли конструкцию. Разрастаясь, мозг плющил косточки до тех пор, пока они не сомкнулись.

Мозга нет даже у таких высокоорганизованных насекомых, как осы, пчёлы и термиты, а также у многих рыб, птиц, и земноводных – они производят свои действия инстинктивно и интуитивно, не думая. Мозг – это не первый узел, а отдельный орган: способный запоминать, думать и принимать решения. Нервные клетки, собранные в клубок, способные накапливать, хранить и обмениваться информацией – это и есть мозг. Чем совершеннее он, чем больше информации он может обработать, запомнить и хранить, тем умнее вид, класс, род.

Условно нервный мозг появился у отдельных видов муравьёв и рыб, так как некоторые из них способны совершать свои действия осмысленно! Я наблюдал за подобными экземплярами в нестандартных ситуациях и обнаружил их колебания при принятии решений – а это не что иное, как способность думать! Так, рыбы при подходе к заграждениям, обнаружив, что в них нет прохода или в сетях запутался собрат, разворачиваются и уходят, а при невозможности отступления, когда всё русло реки перегорожено сетями, выжидают или ищут иные лазейки. Я был свидетелем, того, как браконьеры в нерест поставили 5 преград и более умные рыбы умудрялись их преодолевать, они перепрыгивали сети, подныривали под них, пролазили сбоку у самой кромки берега и, конечно, многие из них, миновав несколько заслонов, потеряв бдительность, попадались. Вдобавок ко всему, браконьеры, пробурив отверстия во льду, шестами мутили воду, пугая их, насильно в сети гнали. Так, некоторые виды рыб, особенно морские, способны общаться друг с другом высокочастотными звуками предупреждать об опасности.


Сообразительный муравей

Петлял муравей в высокой траве и натолкнулся на мёртвую бабочку, увидев её, вначале опешил, потом обежал кругом крылатое насекомое, осмотрел – ноша велика и неподъёмна. Замер. Немного подумал и решил всё же попробовать утащить. Засуетился муравей, забегал, закрутился (точь-в-точь, как человек, не зная за что взяться, с чего начать?) вцепился в крыло, сдёрнул и поволок под заволок. Бабочка уткнулась в былинку, забуксовал муравей, отпустил крылышко, решил перекутыркнуть через травинку. Подлез под брюшко, но не осилил. Бросил. Забежал с другого бока, цап за 2-е крыло, потянул, и снова бух в преграду. Несколько попыток муравья утащить богатую находку оказались тщетными: кругом высокая трава и одному добычу не осилить. Оставив непосильный труд, ускакал муравей, но вскоре вернулся и проверил: цела ли она? Значит, помнил о ней. Обрадовался муравей и опрометью побежал за подмогой. Покружил, попетлял рядом, никого из сородичей не встретил, снова вернулся, проверил. И так несколько раз кряду: и бросить жалко, а утащить одному невозможно.

Дилемма! Так и метался, пока наконец наткнулся на собрата, а далеко убежал трудяга, метра на два. Пообщались они недолго и рысью за пищей. Прискакали, покружили, посовещались, видимо гадали, как лучше тягать, за что брать. Наконец один делец-молодец, схватил за крыло, а второй подлез под брюшко и начали муравьи во все стороны бабочку волтузить. Куда ни потянут везде «густой лес», – крылья цепляются за траву. Я думал они их отчекрыжат (отгрызут). Нет, не догадались. Попыхтели, попотели мураши, наконец устали, бросили тяжёлую ношу, убежали и больше не вернулись.

Вы подумаете: «Ну и загнул дядя! Сравнил человека с муравьём? Такой крошка и мозг!»

Я парирую ваш выпад – а человек перед китом? Муравей! Но однако ж!

К тому же, весь род человеческий я причислил к муравьям, а их мегаполисы с бестолково – хаотичной суетливостью сравниваю с большими муравейниками. Живут. Плодятся. Суетятся. Мельтешат, как блохи и мрут, как мухи, и не знают для чего живут, зачем находятся тут? Чем не муравьи?!

И неизвестно, чей мозг больше потянет в соотношении к массе тела, если бросить его на чашу весов – муравья иль человека? То-то и оно! С образованием мозга нашлось ему и применение, и к чему же оно свелось?

Как всегда у всех зверей, да и людей – к добыванию пищи и размножению.


Зрение

И всё-таки, самым основным организмом для выживания более сложных живых существ, является не мозг, а глаза!

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Теория социальной экономики
Теория социальной экономики

Впервые в мире представлена теория социально ориентированной экономики, обеспечивающая равноправные условия жизнедеятельности людей и свободное личностное развитие каждого человека в обществе в соответствии с его индивидуальными возможностями и желаниями, Вместо антисоциальной и антигуманной монетаристской экономики «свободного» рынка, ориентированной на деградацию и уничтожение Человечества, предложена простая гуманистическая система организации жизнедеятельности общества без частной собственности, без денег и налогов, обеспечивающая дальнейшее разумное развитие Цивилизации. Предлагаемая теория исключает спекуляцию, ростовщичество, казнокрадство и расслоение людей на бедных и богатых, неразумную систему управления в обществе. Теория может быть использована для практической реализации национальной русской идеи. Работа адресована всем умным людям, которые всерьез задумываются о будущем нашего мироздания.

Владимир Сергеевич Соловьев , В. С. Соловьев

Обществознание, социология / Учебная и научная литература / Образование и наука
Поэзия как волшебство
Поэзия как волшебство

Трактат К. Д. Бальмонта «Поэзия как волшебство» (1915) – первая в русской литературе авторская поэтика: попытка описать поэтическое слово как конструирующее реальность, переопределив эстетику как науку о всеобщей чувствительности живого. Некоторые из положений трактата, такие как значение отдельных звуков, магические сюжеты в основе разных поэтических жанров, общечеловеческие истоки лиризма, нашли продолжение в других авторских поэтиках. Работа Бальмонта, отличающаяся торжественным и образным изложением, публикуется с подробнейшим комментарием. В приложении приводится работа К. Д. Бальмонта о музыкальных экспериментах Скрябина, развивающая основную мысль поэта о связи звука, поэзии и устройства мироздания.

Александр Викторович Марков , Константин Дмитриевич Бальмонт

Языкознание, иностранные языки / Учебная и научная литература / Образование и наука