"Теперь представим себе, что такое создание, являющееся точной копией вашей не отвечающей взаимностью "обоже'", мы перенесем через порог квартиры. Сразу же возникает ощутимый психологический барьер: а если даже у нас в кармане лежит гарантийное обязательство изготовителя, заверяющее, что это "существо" будет удовлетворять все наши прихоти, ее чрезвычайно человеческая внешность, ее нормальное женское поведение (ведь заказывали не заводную гетеру) создают психологический барьер, через который понадобится переступить, если даже известно, что он представляет собою продукт ваших инерциальных, чисто привычных торможений (тех, которые не позволяют нам, словно дикарям, набрасываться на столь желанных женщин)". — Фантастика и футурология
ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННАЯ — влияние посредством ограничения доступа к информации или ее искажения; в тоталитарных государствах успешно осуществляется путем запрета на перемещение через границы материальных носителей информации (бумажных и электронных), глушения радиопередач и запрета на установку антенн спутникового телевидения:
"Положения антиэгалитарные невозможно сравнивать с эгалитарными — в рамках технологически ориентированной цивилизации. Во-первых, и это тривиально, хотя бы потому, что энергия, даваемая рабским трудом людей, несравнима с доступной в природе; далее, поскольку полученные благодаря разделениям (на "своих" и "чужих", "низших" и "высших" и т. д.) состояния равновесия непрочны; если даже пренебречь образующимися в этом случае силами общественного антагонизма и возлагать надежды на неограниченное применение силы, то таким образом стабилизированные структуры могут просуществовать лишь недолгое время, отделяющее одну промышленную революцию от другой. Так, например, новая информационная эпоха отсчитывает время от выведения на постоянные орбиты передающих спутников, которые тотальную "информационную обработку" в каком-нибудь пункте планеты сделают попросту невозможной (чисто технически). Поэтому дезинформировать — с прогрессом передающих устройств — все труднее." — Диалоги
ОБРАТНАЯ ЗАДАЧА — при рассмотрении процессов — восстановление ситуации для меньших времен; обратная задача в смысле восстановления ситуации в прошлом не всегда разрешима, даже если есть решение прямой задачи; иногда понятие применяется достаточно условно, например, вычисление траектории по силам называют прямой задачей механики, а сил по траектории — обратной:
"Мы унаследовали от него программу, направленную на восстановление стратегии Игры путем решения "обратной задачи", иными словами, исходя из нынешней физики, мы пытаемся определить, что заставило Игроков создать именно такую физику". — "Новая космогония"
"А поскольку действующий процесс — как марковский — нельзя реконструировать обратно (он не располагает памятью о собственных прежних состояниях), то даже имея компьютер с вычислительной мощностью в триллион раз большей, чем даже Supercray, мы можем самое большее рассмотреть обратное направление различных путей, которые могли БЫ привести к желаемому выигрышу, но однозначно установить, КАКИМ путем двигалась эволюция, чтобы на финише достичь антропогенеза, не удастся никогда". — Тайна китайской комнаты. Модель эволюции (ВЯ)
ОБСЕВОК — незасеянное место на пашне:
"Каждый писатель, если он не обсевок в поле и достиг какого-то уровня, сознательно или бессознательно продолжает какую-нибудь из величайших литературных традиций, обычно отечественную." — Так говорит… Лем
ОБУЧЕНИЕ… УШЛО В ПОДПОЛЬЕ — на Западе образовательная система — и это ее основное отличие от советской, унаследованной РФ, — весьма либеральна, то есть тот, кто хочет учиться, имеет для этого большие возможности, но тот, кто учиться не хочет, может — если он не сильно нарушает общественный порядок — и не учиться; в конце прошлого века в РФ образовательная система двигалась в сторону западной, причем начала с заимствования второй черты, поскольку общество оставалось бедным:
"Впрочем, если родители вопреки всему горят желанием учить чему-то своих отпрысков, они могут воспользоваться домашним терминалом. Но с тех пор как Верховный Суд вынес решение, что дети таких отсталых родителей имеют право подать на папу с мамой апелляцию, семейно-домашнее обучение, и терминальное в том числе, ушло в подполье, и только законченные садисты усаживали своих бедных малышей перед педагогерами. Педагогеры, однако, все еще разрешалось производить и продавать, во всяком случае в Соединенных Штатах, а для приманки фирмы бесплатно прилагали к ним что-нибудь посимпатичнее из огнестрельного оружия". — Мир на Земле
ОБЩЕЖИТИЯ — в советской традиции — места совместного проживания чужих друг другу людей, следствие ускоренной урбанизации, происходившей в прошлом веке; сохранились к началу этого века, являются важным элементом советской культуры, одним из ключевых элементов присущей этой культуре социальной скученности, поддерживаемой и культивируемой режимом; здесь — эвфемизм слова "тюрьма":