Мир, в который я смотрю

Находясь дома, попросите кого-нибудь спрятать небольшой предмет (в пределах одного помещения). Далее, находясь в другом помещении, возьмите лист бумаги, желательно в клеточку. Если такового не имеется, сами расчертите его.

Схематично и подробно на данном листе изобразите план помещения, где спрятан предмет. Далее обратитесь к своей ментальной сущности и совместно ищите предмет на схематичном плане, указывая на каждую клеточку ручкой или карандашом.

Ваша задача: как можно чётче сделать запрос на поиск предмета, точно описать его и всё время держать у себя в голове образ данного предмета и цель – поиск.

Поставьте задачу таким образом, чтобы ваша ментальная сущность указала вам на тот квадрат, где предмет находится. Не спеша проводите ручкой над каждым квадратом на листе, фиксируя свои ощущения.

Отключите логику, в данном упражнении она – ваш враг. Ощущения могут быть как на внутреннем плане, так и на уровне физиологии. Вы определите нужное ощущение, когда ваша рука будет находиться над квадратом, где спрятан предмет.

Могу уверить, что при выполнении данного упражнения вы сможете определить его местоположение без особых усилий – слушая своё ментальное тело.

Данное упражнение может быть полезно и в обыденной жизни. Например, так можно найти утерянный предмет либо определить местоположение человека.

Данная методика позволит вам приблизиться к своей ментальной сущности и отладить канал общения. Ваша интуиция будет проявляться не просто как крик души, а станет подконтрольной и чётко вами понимаемой.

Яснови́дение – это не дар. Это то качество, которое может и должен развить человек.

Используйте в полном объёме тот потенциал, который у вас есть! Было бы глупо, имея умопомрачительные возможности, влачить жалкое существование в системе иллюзий и тех ненужных ценностей, которые нам навязали.

Глава 11. Слово предков

Для многих не является секретом, что наши прадеды осознавали мир на более высоком уровне, чем мы сейчас. С развитием техногенной цивилизации мы всё более отдаляемся от ведических знаний, которые тысячелетиями передавались нашими предками из поколения в поколение. Знаний, несущих истину.

История многократно переписывалась – в целях выделить те или иные предпочтения. Ценности были извращены религией. Были созданы эгрегоры, служащие во благо системы, и к истине они не имеют никакого отношения. Силой обладают не мощи святых, а эгрегор, питающийся этой силой. А мощи являются привязкой к миру физическому. Великие и сильные души, покинувшие мир физический, находятся в плену тех «добродетелей», которые под маской благого дела присвоили их. Наших учителей пленили… Цепь передачи знаний была прервана, и мы должны развиться сами и помогать тем, кто находится в плену системы. Как в мире физическом, так и на других вселенских планах.

Как было сказано в ведических учениях: «Не оскверняйте и не отравляйте вы тленом людским Святую Землю Предков, погребая умерших близких своих в ямы земные, как это сотворяют язычники. А отворяйте для умерших близких своих Кроды[1] великие и Лодьи просторные, соединяя всех умерших своих с Чистым Священным Огнём».

Люди понимали, что душа человека не может покинуть физическое тело и воплотиться в новой жизни, пока все его составляющие из эфирной и биофизической структуры не перестанут существовать на физическом плане. И дабы ускорить этап перерождения, сжигали тела. В естественных условиях, на поверхности земли, тело человека полностью разлагается, и душа освобождается от привязки земной за период от 2 до 7 лет. В земле тело человека может разлагаться и тысячу лет. Всё зависит от второстепенных факторов. А ткани человека, питающегося консервантами, становятся воскообразной структурой, практически не поддающейся распаду.

Учёные бьют тревогу, но система упорно их игнорирует. Не только учителей наших пленят. Система пленит всех существ, добровольно идущих в её крепкие объятия, на десятки тысяч лет.