Мир вокруг нас

Переход к следующему уровню — многоклеточности, произойдёт как у прокариот [123], так и у эукариот, однако прокариоты — оказываются способны обрести лишь самую простую многоклеточность, а именно — без образования, в дальнейшем, вклиненных уровней вещества (тканей, органов и систем органов), см. рис. 274 и 275. Впрочем, первыми известными ископаемыми многоклеточными, на сегодняшний день — являются эукариотические многоклеточные (красная водоросль, имеющая возраст около 1,2 миллиарда лет [124]). Имеются определённые свидетельства многоклеточности и в гораздо более ранние сроки [125] [126], в т. ч. у прокариот [127], с проверкой достоверности которых — связана в т. ч. трудность различения их от колоний одноклеточных организмов (слабых систем), в т. ч. обретающих черты сильных систем.

Рис. 274 ^[XXIX].Tolypothrix (цианобактерия)

Рис. 275 ^[XXX].Myxococcus xanthus (бактерия), плодовые тела

В целом, появление многоклеточности — могло произойти ещё до существования эукариотических клеток. Однако, лишь появление эукариот, и формирование у них многоклеточности, как уже было сказано — является необходимым условием для дальнейшего усложнения организмов, через образование и развитие органов, тканей и систем органов, — которые характерны для более сложных многоклеточных организмов, и отсутствуют у простых (прокариотических) многоклеточных. Первые известные окаменелости сложных (естественно, эукариотических) организмов — известны из т. н. эдиакарской биоты (примерно 575–542 млн лет назад) [128], см. пример — на рис. 276.

Рис. 276 ^[XXXI].Spriggina floundersi (вероятное животное), имеет различимый орган — «голову»

Дальнейшая спонтанная изменчивость и естественный отбор, вели к росту разнообразия и сложности организмов, — в т. ч. к освоению новых экологических ниш: толщи воды (у животных — появление и развитие способности плавать), затем — суши, а потом — и воздушного пространства, и т. д., что связано с развитием новых органов и тканей, обладающих новыми функциями (так, при освоении суши, у животных — появились ноги, чтобы ходить, у растений — сосуды, проводящие воду к листьям (а также корни, кора и т. п. органы); при освоении воздушного пространства, у насекомых и птиц — развились крылья). Рассмотрение этих, и т. п. событий — уже (относительно) частный вопрос, поэтому на нём — не останавливаемся, также как и на подробностях периодизации эволюции, геологической истории Земли (влияющей на эволюцию экосистем), и т. п.

Современная живая природа — пришла к очевидной сложности и разнообразию, но в ней сохраняются организмы всех уровней живого вещества, занимая т. о. разные экологические ниши. Так, одноклеточные прокариоты (бактерии и археи) — продолжают существовать, не менее 3,5 миллиардов лет, и распространены почти повсеместно, не претерпев значительных изменений, как уровень вещества. Эволюция т. о. — может рассматриваться лишь для экосферы (и жизни) в целом, как приведшая к текущему множеству уровней вещества и сложным организмам, сосуществующим наравне с простыми (в составе экосферы).

Наконец, появление человека — это переход от жизни, и её эволюции, уже к совсем иному явлению — разуму. В большей степени, нежели с биологической эволюцией, с этим явлением — было связано также формирование уровня живого вещества стай-прайдов-семей (ещё до появления человека), которое требовало достаточно развитой нервной системы (и психики), для взаимодействия особей. Возникновение, суть и эволюция того, что можно назвать разумом (у животных, его зачатки — называются психикой) — входит в предмет соответствующего раздела (философских) знаний — логики, и выходит за рамки темы данной книги (об окружающем Мире в целом).

Далее: Заметим, что эволюция жизни на Земле (в т. ч. её реальность, длительность и характер), а также возраст Земли, и т. п. данные наблюдений — могут быть подвергнуты сомнению, при решении вопросов о реальности, о возможностях познания, и т. п., которые также выходят за предмет данной книги, и рассматриваются в соответствующей, другой области (философских) знаний — теории познания (гносеологии).

Далее: Итак, в целом, мы рассмотрели такое явление (процесс) как жизнь, её возникновение и эволюцию, а также уровни вещества, связанные с жизнью. Далее, можно перейти к уровню, находящемуся выше уровня планет и звёзд (в котором уровни живого вещества рассматривались как вклиненные). Этот, более высокий уровень вещества — составляют:

Планетные и звёздные системы