Мир Возможностей

После у них стало получаться подкупать некоторых полу–обедневших знатных, и от их имени посылать своих людей учиться в другие королевства. Все вместе через кровь и пот зарабатывали деньги на оплату обучения и проживания вдали для самых верных сынов поселка, и выучившись сыны пустошей возвращались и привозили с собой новые ценные книги, учебники, новые знания, и делились ими между собой. Это продолжалось до тех пор пока количество образованных магов и накопленных знаний не выросло настолько, что уже никуда ехать не нужно было, они сами смогли образовать свою школу и университет и стали обучать в них всех кто приходил к ним. Они создали свои учебники по которым и учили, и распространяли их свободно, так как эти учебники были подготовлены таким образом что только читая их уже можно было выучиться, не нужно было дополнительных объяснений от учителя. В их учебниках ничего не утаивали и рассказывали все очень подробно. Это очень отличалось от манеры обучения тех времен, когда в книгах упускались ключевые моменты и их объяснял учитель лично, так тогда охраняли и утаивали знания от непосвященных.

Тот поселек стал процветающим и превратился в большой город, стал обладать большим влиянием, туда стремилось попасть еще больше людей. Тогда бывший сбежавший ученик мага, а теперь глава магической школы сильного города, оставил все и ушел дальше в дикие места в поисках большей силы, знания у него уже были. Ему крупно повезло найти сильный источник, он облагородил его и поселился там защитив место. Постепенно вокруг него образовался новый поселок, потом он разросся до города, и уже архимаг решил приниматься за изменения остальных частей лоскутка а не только областей вокруг. Он через своих учеников начал массово распространять знания, стараясь поделиться ими со всеми во всех уголках этого лоскутка, составлять новые самоучителя и раздавать их. Наследство тех времен ходит по миру до сих пор, две книги «Мечи это просто», серия «Магия в помощь» пятый и восьмой тома, это те книги что я уже прочитал и это продолжение и вариация на тему первых самоучителей что создал наш архимаг. Именно его старые самоучителя я буду читать но более поздние версии с дополнениями и где–то исправлениями, что понадобились за это время, по которым обучали во всех учебных заведениях империи. Уровень знаний что я получу начинается от школы и до университета включительно, но без некоторых дисциплин что считаются общеобразовательными и меня не заинтересуют, например старая география и геополитика или история, может это сейчас и осталось интересным для местных, но Федор и я не думаем что мне это сейчас нужно. Вообще то маги не заканчивают учебу на этом, они продолжают совершенствоваться самостоятельно читая книги магистров и архимагов по интересующим их темам, специализируются так сказать. Но я остановлюсь пока на уровне универа, дальше время покажет.

Постепенно вокруг архимага (а с тех времен по другому его и не называют) объединился весь лоскуток, не всегда это делалось добровольно, по разному было. Но его политика распространения знаний стала главенствующей в этом лоскутке. Потом он отошел в сторону от власти светской и с его помощью правителем стал один из его помощников, появился первый император, именно его дети и внуки продолжают правление империей до сих пор. Сейчас уровень жизни людей улучшился, настали мирные времена, настал порядок, ушла в прошлое критическая нужда распространения фундаментальных знаний, без которых терялась гибкость применения магических знаний. Теперь не нужно приспосабливаться к неожиданностям и менять заклинания в зависимости от местности и обстоятельств, подстраиваться под окружающую среду, теперь все монстры известны и худшие из них уничтожены, остальные под контролем. Стабильность. Интерес в таких самоучителях прошел, политика знаний для всех продолжается, но теперь уже для большинства стало интересным готовые заклинания, чем больше тем лучше. А старые самоучителя убрали в хранилища, до тех времен когда они снова понадобятся.

Кстати, Федору сейчас уже около двенадцати столетий и он был одним из поздних учеников архимага. Ученичество у такой личности сильно повлияло на самого Федора, его любовь к книгам, старание сохранить и распространить знания, все это от его учителя, с которым тот поддерживает контакт. Все ученики архимага почти всю жизнь учат других, и когда устают то образовывают такие библиотеки, все они поддерживают связь между собой и своим учителем, от которого имеют огромную поддержку, как и он от них. Философия важности распространения знаний у них в крови, и именно в этом был секрет такого отношение ко мне Федора. Он увидел мое огромное желание учиться и познавать мир, развиваться, и он сразу пошел мне навстречу создавая для меня идеальные условия.