Миссия ранга «Жизнь» 2

Что успел уже подметить местные маги, в отличии от чакропользователей, были заметно более медлительными, но зато многие заклинания были самоподпитывающимися (до определённой степени, разумеется), так что В боевом столкновении «в поле» местные стихийники, даже самые могучие, скорее всего проиграли бы среднему чунину, который специализируется на ниндзюцу хотя бы из-за разницы скоростей. Но вот в бытовых вещах маги были куда как более продвинуты по сравнению с чакропользователями, всё-таки у нас был сильный перекос в военную сторону. Не случайно многие данные указывали, что раса чакропользователей была выведена искусственно.

В общей сложности при Школе околачивалось порядка пяти тысяч людей и нелюдей. Магов и магиков всех рангов, включая самых низших — ученических, было менее тысячи. Остальные охрана, слуги, работники полигонов и столовых, рабочие мастерских и отчасти лабораторий.

Школа была не привычным для меня учебным заведением, а скорее этаким НИИ невысокого уровня с относительно «хай-тековскими» производствами при нём. Или скорее даже производством с «КБ» и «Техникумом/ПТУ». Большая часть магов высокого ранга занималась прежде всего исследованиями и производством (по большей части производством, исследования велись сугубо прикладные) и были скорее мастерами, начальниками участков и директорами крохотных предприятий.

Преподавание? Скорее побочно, да и то потому, что Учеников можно привлекать в качестве лаборантов/помощников и иметь на этом немалую денежку. «Чистых» относительно преподавателей-учёных было меньше десятка.

Тем не менее, учили добротно, хотя и с изрядным перекосом к практической стороне вопроса. Выглядела учёба примерно так: курс лекций практические занятия снова лекции с разъяснениями по «узким» местам практические занятия самостоятельное изучение материала, работа на данную тему разбор с преподавателем-куратором и снова практика.

Какой-либо серьёзной обязательной программы не существовало: неофита два-три-четыре года (в зависимости от способностей) «прогоняли» по основным направлениям, давая начальное владение Силой и общее их понимание, чтоб не влез куда по глупости — и хватит. Дальше? Дальше сам есть учебники, есть Куратор и Учителя Читай, изучай, задавай вопросы тебе всегда подскажут дорогу, но обязаловка.

В итоге Ученики либо цеплялись к кому-нибудь из магов рангом постарше в личные Ученики, стараясь показать свой интеллект или пользу, после чего шли дальше Либо если интеллекта и/или настырности недоставало, оставались этакими «недомагами»-магиками, разъезжаясь по деревням или пополняя ряды магиков-ремесленников, работающих в Школе (в основном) на одном из производств. Некоторые из них потихонечку росли в мастерстве, сдавая на ранги и становясь уже полноценными магами, но немногие. Большинство вполне устраивала судьба ремесленников А что даже слабенький ремесленник-магик, работающий на производстве артефактов или фармацевтики или получал не меньше мастера-не-мага, а по части привилегий так и вовсе.

Да уж, до Магической Академии, описанной во множестве прочитанных некогда книжек-фэнтези далековато Но между нами ни Эра, ни Милена, на эти самые «Академии» просто не тянули. Провинциалки без какого-либо серьёзного образования, они бы просто не потянули бы программу. Для примера будущий «Академик» должен был знать КАК МИНИМУМ полдюжины языков из Великих, хорошо разбираться в географии и политике, геральдике да не в одном Мире, а хотя бы в нескольких десятках наиболее значимых из ближайших к Академии И это далеко не всё из ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ умений потенциального студента. Да собственно, ВНАЧАЛЕ эти требования не потянули бы и мы с Майей хотя бы из-за георгафии и прочих наук.

Другим вариантом обучения были Храмы учили там не менее добротно, хотя жрецы, конечно, не совсем тоже самое, что маги. В Храмах переделывали Силу будущего священнослужителя на наиболее подходящую именно их божеству, так что особого разнообразия там не наблюдалось «на выходе» жрецы демонстрировали более-менее усреднённый набор. Хотя конечно же, случались и исключения боги, они разные.

Можно было стать личным Учеником минуя стадию Школы, но такое бывало нечасто и обычно у магов потомственных, которые учились у родных. Человеку или не человеку со стороны это было проблематично Направления и «Оттенки» магии отличались достаточно заметно, так что найти Учителя, который идеально подходит именно тебе, было проблематично. Тем более уговорить его.

И откровенно говоря, мы с Майей сами опасались Академий. Пусть мы учёные, пусть бойцы далеко не из последних Но и там такие же учёные-бойцы-маги Пусть даже ниже уровнем (хотя не факт, далеко не факт!), но их МНОГО. А главное мы до сих пор знаем о возможностях местных магов слишком мало.