Рассказать тему, следя за внешним состоянием. Слушателям дать положительную обратную связь (см. напоминание ниже).
Помогающий отзыв выступающему | На что обращать внимание |
Когда я выступал: | |
* у меня удалось _________ (свое состояние, свои невербальные проявления, своя речь и т.д.) | 1. Внешний вид |
* я хотел бы добавить _________ (в свое состояние, в свои невербальные проявления в свою речь и т.д.) | 2. Передвижение по аудитории |
Когда я был слушателем: | 3. Зрительный контакт |
* мне понравилось _________ (мои ощущения от выступления, того, что я услышал от выступающего, того, что я видел в выступлении) | 4. Жесты |
* я хотел бы больше/мне не хватило _________ (таких-то ощущений, таких-то проявлений выступающего и т.д.) | 5. Речь (сила голоса и интонация, паузы, слова-паразиты) |
С позиции бесстрастного наблюдателя: | |
* во взаимодействии выступающего и группы было заметно _________ (создание и поддержание взаимопонимания, степень вовлеченности в выступление ведущего, соблюдение времени и т.д.) | Что понравилось? |
* можно добавить _________ (создание и поддержание взаимопонимания, степень вовлеченности в выступление ведущего, соблюдение времени и т.д.) | Что добавить? |
Подготовка миссионерской беседы
Главный вопрос, стоящий перед слушателями миссионера: «Зачем я должен его/ее слушать?»
Мы можем:
заинтересовать формой – задеть за живое, говорить ярко, использовать притчи, шутки, рассказывать истории, поделиться личным опытом,
заинтересовать содержанием, но не специальными вопросами богословия, а разговором на актуальные темы, например: самореализация, семья, одиночество, смерть, смысл жизни.
Важно включить личный опыт:
свидетельство о Христе,
опыт пережитого успеха,
опыт выхода из неуспеха.
Схема выступления
Начинать лучше с личных свидетельств, но не все время – про себя, начиная с середины переходить к теме.
1. Когда я начал заниматься … | |
2. Это вылилось… | |
3. И теперь… | |
4. Например, особенно важно… | |
Если мы никуда не целимся, то никуда и не попадем. Сформулируйте для себя: «Я хочу, чтобы после моей беседы люди…» (действие).
Во вступлении нужно описать цель простыми словами.
Далее – несколько основных мыслей, подкрепленных наглядными примерами, и применение этого в жизни.
В заключении повторить это или кратко суммировать основные мысли.
Принципы составления материала
Людям не нужны рассуждения о процессах, происходящих в стране, и т.п. – необходимо говорить о Христе, основываясь на Писании. Хорошо посидеть с источником – Писанием, духовными наставлениями позднейшего времени, выбрать ключевую тему.
Выдавать всего 20% из того, что проработано, тогда 80% невысказанного будет давать ощущение основательной подготовки.
Позитивный настрой, дающий надежду. Пример – «Распятие» Дионисия: хотя икона говорит о трагедии, все залито пасхальным светом.
Говорить на понятном языке, отказаться от специфически церковной лексики, иногда используя язык аудитории.
Сегодня человек привык к клиповой культуре, т.е. в выступлении следует дать 3-4 тезиса, подкрепив личным примером, интересной историей.
Цитатами нехорошо перегружать, цитировать стоит с книги, особенно со Св. Писания. Цитаты св. отцов – только с объяснением, кто это.
Пример тезисов речи
«Почему я православная христианка»
Родилась в верующей семье, молитвам учила бабушка.
Есть семейные предания о чудесах.
Но подлинная вера пришла, когда прочла Евангелие и узнала Христа.
Я чувствую Присутствие Божие, знаю, что Бог – это Бог, любящий меня, Отец. А я его дочь.
Православие дает верные ответы на вопрос, как любить Бога, выражать эту любовь. И здесь у нас есть богатый опыт св. отцов, пренебрегать которым не стоит.