Читаем Миссия выполнима полностью

Как только Рахиму стало известно, что в неохраняемой школе, к тому же находящейся на окраине города, находится более сотни детей, у него сразу возник изуверский план. Захватить в заложники несколько десятков школьников. Он даже сам не предполагал, что задание, поставленное перед ним военным руководством НДФОП, будет выполнено на вторые же сутки. Такого удачного случая за все время палестино-израильского противостояния не выпадало ни одной палестинской террористической организации. Подойдя к школе, террористы заметили туристический автобус и спящего в нем учителя. Рахим не торопился. Хотя уже и начинало светать, до того, как проснутся дети, у террористов было в запасе как минимум три часа. Спокойно, не спеша Рахим обошел здание школы. Лучшего места для удержания заложников было не найти. Одинокое, высокое здание на окраине города, все подступы к которому прекрасно просматриваются и простреливаются из окон школы, делало невозможным внезапную атаку спецназа, а большое количество детей-заложников вообще делало маловероятным успех антитеррористической операции. Иного выбора, как начать переговоры, считал Зиад Камаль Хасан, у израильского политического руководства не останется.

Вернувшись к своим подручным, Рахим распорядился, чтобы они, как и он сам, надели «пояса смертников». Затем боевики ворвались в туристический автобус и, приставив к перепуганному, заспанному учителю дуло автомата, потребовали от него ключи от школы. Учитель был настолько растерян, что не смог сразу отыскать ключи. Тогда потерявший терпение Рахим стал нещадно избивать учителя, а затем потащил его к школе, чтобы не тратить время на поиски спящих учеников.

Террористам не составило особого труда, не поднимая шума, вскрыть входной замок и проникнуть вовнутрь. Самый старший, 27-летний Али Ахмад Хасан Лину, остался прикрывать входную дверь, а Рахим вместе с учителем и вторым террористом двинулся на второй и третий этажи, где спали дети. Открыв класс, боевики стали пинками поднимать учеников и, угрожая автоматами, сгонять их в одно из помещений на втором этаже. В какой-то момент один из преподавателей, набравшись смелости, громко закричал: «Дети, это террористы! Убегайте, кто может!» Школьники немедленно бросились врассыпную. Многие попытались спастись, начав выпрыгивать из окон. Кто-то даже попытался оказать сопротивление, но тут же получил удар прикладом в лицо. Чтобы предотвратить бегство, террористы стали стрелять поверх голов убегающих школьников.

Захват заложников длился не более трех минут. Спастись от террористов удалось лишь единицам. В руках боевиков НДФОП оказались 89 человек, из них 85 школьников 15–17 лет, два преподавателя и две сопровождающие медсестры. Сразу же террористы стали обращаться с заложниками крайне жестоко, чтобы изначально подавить даже саму мысль о каком-либо сопротивлении или о попытке бегства. Убедившись, что ситуация находится под полным контролем, Рахим заставил школьников сдвинуть все столы и стулья подальше от окон, к противоположной стене, а затем всем сесть на пол. На выходе из класса, в центре и у окна террористы установили несколько мощных взрывных устройств, которые пригрозили привести в действие, если ученики решатся на побег или израильский спецназ попытается взять школу штурмом. Чтобы подтвердить серьезность своих намерений, Рахим расстегнул куртку и продемонстрировал перепуганным детям спрятанный на его теле «пояс смертника». В классе, переполненном людьми, площадью в 48 метров достаточно было высвободить чеку одной из гранат, укрепленных на его теле, чтобы забрать с собой на тот свет несколько десятков человек.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как построить украинскую державу. Абвер, украинские националисты и кровавые этнические чистки
Как построить украинскую державу. Абвер, украинские националисты и кровавые этнические чистки

1 сентября 1939 года германские войска вторглись на территорию Польши. Поводом для начала войны, переросшей впоследствии в мировую, стала организованная нацистскими спецслужбами провокация в Гляйвице.Мало кому известно, что изначальный план нападения на Польшу был иным. Германская военная разведка должна была через подконтрольную Организацию украинских националистов (ОУН) организовать вооруженное антипольское восстание. Именно помощь украинским повстанцам должна была стать предлогом для вступления войск вермахта на территорию Польши; разгром поляков планировалось увенчать созданием марионеточного украинского государства.Книга известного российского историка Александра Дюкова с опорой на ранее не вводившиеся в научный оборот документы рассказывает о сотрудничестве украинских националистов со спецслужбами нацистской Германии, а также об организованных ОУН кровавых этнических чистках.

Александр Решидеович Дюков

Военное дело / Публицистика / Документальное