Мне опять нечего надеть. Как улучшить свой гардероб и изменить жизнь

Нам удалось заменить «серьезные» предметы гардероба Фрэнсис модными и красивыми вещами. Но большинство из ее одежды следовало немедленно переместить в комнату дочери, а Фрэнсис тем не менее хотела оставить эти вещи себе.

– Почему? Что, как ты думаешь, произойдет, если мы избавимся от них?

Постепенно мы дошли до причины.

– Я чувствую, что если откажусь от этих вещей, то утрачу близость с дочерью. А значит, откажусь от той части себя, которая так же молода. Боюсь, что тогда я превращусь в обычную пожилую мамашу.

Фрэнсис очень старалась не утратить связь с дочерью, и ей казалось, что для этого нужно остаться молодой. И что лучшая стратегия – во всем следовать за девочкой: освоить молодежный сленг и манеру одеваться, быть в курсе последних сплетен о Пэрис Хилтон и т. д.

Но в позиции Фрэнсис существовал один большой изъян. В том, что касалось воспитания, дочь просто не воспринимала ее всерьез. Фрэнсис часто закрывала глаза на правила и распорядок. Она подсознательно решила, что будет «лучшей подружкой», а роль «строгого родителя» достанется ее мужу.

Чтобы сохранять имидж «молодой, модной и классной мамочки», Фрэнсис, конечно, требовалось придерживаться соответствующего стиля в одежде. Однако простое желание держать себя в форме привело к возврату к более ранней стадии развития: она полностью сменила роль матери на роль подружки. А я точно знаю, что дети нуждаются в родителях в первую очередь как в родителях, а уже потом как в друзьях.

Семьям необходима иерархия, чтобы дети, находящиеся на ее нижних ступенях, знали, что родители контролируют ситуацию. Когда такая иерархия существует, от ребенка требуется только быть ребенком – хорошо учиться, быть добрым к окружающим и так далее. А когда родитель становится таким же ребенком, руководить процессом некому. Часто в таких случаях дети начинают чувствовать себя беззащитными или им кажется, что они должны взять на себя роль родителя. Когда ребенок знает, кто главный, на кого можно надеяться, кто определяет правила игры и перед кем он отвечает в случае плохого поведения, он может спокойно оставаться ребенком и добиваться успеха.

Фрэнсис требовалось повзрослеть не только внешне, но и внутренне. Было крайне необходимо, чтобы она воспринимала себя взрослым человеком, родителем, которому нет необходимости подражать подросткам, чтобы оставаться «классным». Чтобы Фрэнсис начала осознавать себя зрелой сорокавосьмилетней женщиной, я в первую очередь заставила ее составить перечень правил поведения для дочери.

– Фрэнсис, и вам, и вашей дочери пора взрослеть. Я хочу, чтобы вы в письменном виде перечислили все поступки вашей дочери, которые могут быть неуважительны, неприличны или выходить за рамки. После этого мы подумаем над тем, какие последствия для нее будет иметь подобное поведение.

Подумав, Фрэнсис стала писать в большом желтом блокноте. Список был внушительным. Затем мы вместе придумали наказания, и я поставила Фрэнсис задачу: ей следовало сообщить дочери, что в городе новый шериф, который вводит четкие правила, и что их нарушение не будет оставаться без последствий. Фрэнсис сопротивлялась, но я посоветовала ей подслащивать пилюлю игрой в злого полицейского/доброго полицейского. Кроме поддержания порядка, ей нужно было также уделять время мероприятиям, направленным на укрепление отношений с дочерью.

Я вернулась через неделю, чтобы узнать, как она справляется с ролью взрослой матери.

– Д-р Б., все прошло на удивление хорошо. Конечно, поначалу эти правила вызвали шок и сопротивление, но потом все улеглось и пошло совершенно нормально. Мой супруг был очень удивлен тому, что я совершила.

– Фрэнсис, не надо вести себя как подросток, чтобы с ним общаться. Вам не надо одеваться как юная девушка, чтобы чувствовать себя молодо. Урок воспитания был дан для того, чтобы научить вас это делать. То, что вы ведете себя как мать, не означает, что вы обязаны носить бесформенные джинсы. Не надо бояться быть взрослой, даже стареющей взрослой. А теперь – к шкафам!