Читаем Мобилизационная стратегия хозяйственного освоения Сибири полностью

Большую роль в мобилизации новых рабочих на бесперебойный выпуск продукции для фронта играло также шефство над ними со стороны кадровых производственников. Так, летом 1942 г. в один из цехов красноярского завода № 4 поступили 14-15-летние подростки. Из-за отсутствия технических навыков они ломали резцы, необходимые для обработки заготовок, изготавливали бракованные детали, не выполняли нормы выработки. Подростки часто отвлекались от работы, хулиганили и устаивали драки во время смены. За воспитание этой «ватаги» взялись парторг Егоров и начальник цеха Федоров. Они рассказали юным рабочим о положении на фронте, о своей трудовой биографии, о вреде, который наносился производству из-за поломки резцов, плохой работы и т. д. Результатом этих воспитательных мероприятий стало добровольное включение девяти подростков во фронтовые бригады, в которых они стали выполнять нормы выработки от 148 до 193 %[292]. Следовательно, отеческое отношение к молодежи со стороны начальников, сознательно взявших на себя функцию воспитателей, являлось средством ее побуждения к труду.

Массовое вовлечение в соревнование значительных масс молодежи, поступившей на заводы и фабрики, привело к увеличению численности и доли передовиков производства. В первом полугодии 1942 г. на предприятиях НКБ, действовавших в Новосибирской области, насчитывалось 4343 стахановца, в первом полугодии 1943 г. – 10750. В целом за год удельный вес данной категории трудящихся вырос с 13,3 до 25,6 %. В конце 1942 г. на заводе № 153 числилось 7,7 тыс. стахановцев и ударников (49,4 %), в начале 1945 г. – 7,5 тыс. (68,2 %). Наряду с отдельными передовиками, росло и число комсомольско-молодежных бригад. На военных заводах Новосибирска их количество увеличилось с 297 в январе 1943 г. до 1986 в январе 1945 г., численность рабочих в них – с 1152 до 12966. Всего в конце войны в Сибири действовали 18800 бригад, в которых трудились десятки тысяч юношей и девушек[293]. При этом визитной карточкой большинства коллективов молодых рабочих стало существенное перевыполнение норм выработки. На 1 января 1945 г. в Новосибирской области 1957 бригад выполняли задания на 100–150 %, 859 бригад – на 150–200, 538 бригад – на 200–300, 148 бригад – свыше 300 %[294]. Одним из условий высокой производительности труда членов бригад служило соцсоревнование, обладавшее существенным мобилизационным потенциалом.

В целом накануне и в годы Великой Отечественной войны одним из важнейших механизмов государственной политики являлась экономическая мобилизация людского потенциала, направленная на формирование, закрепление и эффективное использование кадров оборонно-промышленного комплекса. Этот механизм оказался наиболее востребованным в восточных районах СССР, в том числе Сибири, куда эвакуировались сотни заводов по выпуску вооружения и боеприпасов. Для обеспечения оборонных предприятий рабочей силой в регионе проводились специальные мероприятия по изменению в связи с обстоятельствами форм комплектования заводских коллективов, условий и содержания профессионального обучения, правового статуса трудящихся, способов стимулирования их производственной деятельности. Из-за сокращения кадровых контингентов в связи с призывом в армию осуществлялась по сути дела мобилизация незанятого населения на предприятия индустриального комплекса, в первую очередь связанные с военным производством. Интенсивный приток на предприятия женщин и молодежи, не имевших технических знаний и навыков, требовал сокращения продолжительности массовой подготовки новых рабочих, увеличения её темпов и интенсивности. Однако принудительный характер трудоустройства и очень короткий срок адаптационного периода в производственном коллективе при наличии повседневных тягот и лишений не способствовал стабилизации кадров на оборонных заводах. Попытки решения данной проблемы с помощью административно-репрессивных мер не приводили к весомым результатам, поскольку страх перед ними нивелировался неимоверно тяжелыми условиями труда и быта. Материальные стимулы также имели недостаточный мобилизующий эффект в плане интенсификации трудовой деятельности. И только комплекс мер по моральному стимулированию трудящихся приводил к желаемым результатам. Действенным способом мобилизации рабочих на бесперебойный выпуск вооружения и боеприпасов являлись информационно-пропагандистские рычаги, служившие инструментом публичного признания высоких результатов трудовой деятельности отдельных рабочих и их порицания за невыполнение норм в ходе соцсоревнования. Можно даже отметить, что в комплексе мобилизационных мер по обеспечению кадрами предприятий оборонно-промышленного комплекса Сибири моральное стимулирование трудовой деятельности рабочих являлось наиболее эффективным.

Глава 6. Сибирский тыл СССР в годы «холодной войны»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Экономика для "чайников"
Экономика для "чайников"

В этой книге вы найдете описание самых важных экономических теорий, гипотез и открытий, но без огромного количества малопонятных деталей, устаревших примеров или сложных математических "доказательств". Здесь освещены такие темы. Как государство борется с кризисами и безработицей, используя монетарную и фискальную политики. Как и почему международная торговля приносит нам пользу. Почему от плохо разработанных прав собственности страдает окружающая среда, где происходит глобальное потепление, загрязнение воздуха, воды и грунта и исчезают виды растений и животных. Как прибыль стимулирует предприятия производить необходимые товары и услуги. Почему для общества конкурирующие фирмы почти всегда лучше, чем монополисты. Каким образом Федеральный резерв одновременно руководит количеством денег, процентными ставками и инфляцией. Почему политика государства в виде контроля над ценообразованием и выдачи субсидий обычно приносит больше вреда, чем пользы. Как простая модель спроса и предложения может объяснить назначение цены на все, начиная с комиксов и заканчивая операциями на открытом сердце. Я сделаю все, от меня зависящее, чтобы все вышеперечисленное — и даже больше — объяснить вам ясным и понятным языком. В этой книге я разместил информацию таким образом, чтобы передать вам бразды правления. Вы можете читать главы в произвольном порядке, у вас есть возможность сразу же попасть туда, куда пожелаете, без необходимости читать все то, на что вы не хотите тратить свое внимание. Экономистам нравится конкуренция, поэтому вас не должно удивлять, что у нас существует множество спорных точек зрения и вариантов каких-либо определений. Более того, лишь в результате энергичных дебатов и внимательнейшего обзора всех фактов, предлагаемых нашей профессией, можно понять взаимосвязи и механизмы нашего мира. В этой книге я постараюсь прояснить те фантазии или идеи, которые приводят к многим разногласиям. Эта книга содержит перечень ключевых идей и концепций, которые экономисты признают справедливыми и важными. (Если же вы захотите, чтобы я высказал собственную точку зрения и назвал вам свои любимые теории, то придется заказать мне чего-нибудь горячительного!) Однако экономисты не достигли согласия даже по поводу того, каким образом представлять ключевые идеи и концепции, так что в данном случае мне нужно было принять несколько решений об организации и структуре. Например, когда речь идет о макроэкономике, я использую кейнсианский подход даже в том случае, когда приходится объяснять некоторые не-кейнсианские концепции. (Если вы не знаете, кто такой Кейнс или что такое кейнсианство, Не переживайте, позднее я вам его представлю.) Некоторым из вас это может не понравиться, но, по моему мнению, это способствует краткости изложения.

Шон Масаки Флинн

Экономика / Финансы и бизнес