– Это нарушение пигментации, когда у человека по всему телу расположены пятна, похожие на твой шрам, и эти пятна очень видно и знаешь, что? – спросил падший ангел, но сам же и ответил на свой вопрос, – Люди живут с ними и радуются жизни, и они не считают это проблемой, а наоборот, это их особенность, необычность. Многие такие люди становятся моделями. – немного задумавшись, Арчи продолжил, – А знаешь, что такое: «Черная оспа», «Синдром Гинчинсона», или, например, самое распространённое «Рак»? Это уже болезнь, когда людям ужасно больно и плохо, и они знают, что скорее всего умрут. Вот это страшно и люди, болеющие ужасными и смертельными болезнями с радостью бы обменяли их на твоё лицо и руку, даже не задумываясь. Потому что… Нет ничего ужаснее смерти… – последнее предложение Арчи сказал с болью, вспомнив как ему самому было плохо, когда он умер и осознал, что его счастливая жизнь оборвалась, – Поэтому, не надо зацикливаться на своей внешности и стараться подражать идеальным стандартом. У тебя есть ноги, руки, ты ничем не болен, молод и полон сил, так что не смей говорить, что «это» страшно. – закончив свои вдохновляющие речи, Арчи вышел из ванны и оставив Коди одного.
Арчи было немного тоскливо осознавать, что для него уже всё предрешено. Когда он умер у него была надежда, что став ангелом он сможет тоже прожить не плохую судьбу, работая и веселясь как в жизни, но и тут все вышло боком…
Но мысль, что для Коди ещё все двери открыты, давало Арчи сил продолжать стараться, и не сдаваться до конца, хотя бы ради своего человека.
– Пойдём.
Повернув голову, Арчи увидел парня, одетого в джинсы, кеды, белую кофту, поверху которой виднелась синяя клетчатая рубашка, белые перчатки и хвостик, не полностью закрывавший шрам, как его и создал ангел. Улыбнувшись, Арчи с улыбкой взял Коди за плечи, позабыв о своих недавних мыслях, радуясь как ребенок принятию подростка его нового стиля.
– Да идём.
Часть 11 Парная работа
По дороге в школу, Арчи замечал косые взгляды, направленные на Коди. Разозлившись, ангел принялся бросать свой злой взор, отпугивая любопытных прохожих от своего человека. Арчи никогда не понимал людей, которые видят что-то или кого-то не такого как все и оборачиваются на него или просто пялятся.
Но, несмотря на возмущение Арчи, Коди вёл себя спокойно и даже говорил с ангелом по дороге на учебу, не обращая ни на кого внимание. Хотя в его голосе точно слышалось неуверенность и смущение, которые он старательно скрывал. Коди все время пытался прикрыть маленькой прядью свой шрам, но затем убирал руку от волос, поняв, что трогать нельзя и надо привыкать. Арчи ценил то, что его человек, хоть и из-под палки, но прислушивается к нему, делая как тот говорит.
Дойдя до школьных ворот, Коди внезапно остановился. Арчи так же замер смотря на испуганное лицо своего человека.
– Не переживай, все будет хорошо. Я рядом. – подбодрил его Арчи, из-за чего Коди неуверенно улыбнулся, а после выдохнул, и пошагал смело вперёд.
Зайдя в класс, почти все находящиеся в нём обернулись на Коди. Из-за чего подросток тут же остановился, но затем снова прошёл вперёд, сев за вторую парту третьего ряда. Арчи сел сбоку от подростка, пытаясь рассмешить дурацкими историями, из своей прошлой жизни, намереваясь отвлечь Коди от чужих взглядов. У ангела это даже слегка получилось, потому как вызвали у запуганного юноши улыбку.
Вдруг в класс зашёл Дэвид, от чего Коди вздрогнул, но спустя мгновение удивился, поскольку задира прошёл мимо, ничего ему не сделав, и не оскорбив как прежде. Пока подросток отходил от удивления, Арчи расплылся в самодовольной ухмылке, сам себя хваля за вчерашние труды.
– Странно… – выдал Коди после того как главный задира прошёл мимо него даже не оскорбив.
– Может он наконец поумнел? – решил не раскрывать все карты сразу ангел, но Коди сразу же заподозрил что-то неладное.
– Арчи ты… – хотел уже спросить Коди, но не успел, так как в класс зашла учительница и начался урок.
Урок химии всегда нравится Арчи. Поэтому, он внимательно слушал и смотрел, как веселая учительница рассказывает о различных методиках и особенности химии. Арчи нравится, как в Америке преподают этот предмет. Ведь почти после каждой лекции идут лабораторные работы, в которых всё наглядно показывается – это очень круто. Когда урок почти подходил к концу, миссис Мейбел сказала:
– Через три занятия я хочу, чтобы вы придумали, и описали какую-либо химическую реакцию. Эта работа парная, так что найдите себе пару, и я жду от вас презентабельную и красивою работу, всем удачи, до встречи.