Мой друг Аквик

Когда все успокоились, родители решили срочно научить меня плавать. Но в то лето это сделать не успели, потому что я, действительно, заболел и, оставшиеся дни перед отъездом просидел в номере. Зато этим летом за меня взялись основательно. Папа показывал мне плавательные движения и требовал от меня, чтобы я их повторял. Мама объясняла мне, что в морской воде легче научиться плавать, чем в реке или в озере, потому что морская вода солёная, плотность у неё больше, и она выталкивает тело человека на поверхность. Что-то я не заметил, чтобы она меня сильно выталкивала. Как только у меня забирали надувной круг и отпускали в свободное плавание, я почему-то все время шел ко дну… День проходил за днём и родители теряли терпение. Папа начинал вспоминать, как он ещё зимой предлагал меня записать на плавание в бассейн и что там бы меня точно научили плавать, а мама отвечала, что у меня и так зимой насморк не проходит и что от бассейна я буду постоянно болеть.

Наконец, мама не выдерживала.

– Серёж, ты его замучил, дай ребёнку просто поплавать с кругом.

– Нет, в этот раз, мы должны научить его плавать! Или хоть как-то держаться на воде. Через год он уже в школу пойдёт, я в его возрасте…

– Ну, что ты в его возрасте? Ты сам-то помнишь, когда научился плавать?

– Если честно, не помню, но это не имеет значения. Никит, плыви на меня! Греби, как я показал.

Я послушно отпускал круг, начинал яростно грести, как показал папа, и почему-то снова шел ко дну. Продолжали радовать только шарики малинового и клубничного мороженого, про которые я думал, в то время как папа в очередной раз извлекал меня из-под воды. Когда все устали: мама устала нервничать за нас, папа устал объяснять и показывать одно и тоже, а я устал всё время тонуть, родители взяли с меня слово самому не лезть в воду и отправились на шезлонги позагорать и успокоиться, а я уселся на гальку у полосы прибоя.

В своих мыслях об испорченном отдыхе и о мороженом я не сразу заметил загорелого мальчишку с копной кудрявых волос, который подошёл и уселся на гальку рядом со мной. Выглядел он чуть постарше, но тело было тренированным, движения уверенные, а в зелёных глазах сверкали смелость и озорство.

– Привет! Почему грустный? Море не радует?

– Радует.

– А грустный почему?

– Дааа… Так.

– Не хочешь, не говори.

Стыдно было рассказывать о своих проблемах этому уверенному мальчишке. Уж он-то точно плавать умеет! Сейчас хотелось побыть одному и пожалеть себя, но зеленоглазый мальчишка и не думал уходить.

– Я тут видел, как тебя плавать учили.

– И что?

– Не получается.

– Да. Совсем не получается.

Мне захотелось прервать этот неприятный разговор и уйти к родителям.

– Хочешь я тебя научу?

– А сможешь?!

– Запросто!

– Давай!

С сомнением я приготовился смотреть, как этот мальчишка будет мне показывать правильные движения в воде и требовать, чтобы я их повторил, но всё оказалось не так. Вместо этого, он взял меня за руку и внимательно посмотрел мне в глаза.

– Запомни, на Свете нет ничего лучше воды! Доверься своему телу и страх уйдет. Ты всё вспомнишь! А теперь догоняй!

С этими словами загорелый мальчишка бросился в воду и поплыл. Было видно, что он плывёт вполсилы, в четверть силы или вообще не плывёт, а развлекается на волнах. Ныряет и выныривает, ложится на воду и машет мне рукой, крутится волчком, а потом останавливается. Совсем, как рыба или дельфин! Мне захотелось догнать его и плыть с ним рядом. Не задумываясь, я разбежался, поднырнул под небольшую волну и… поплыл! Сначала неуверенно, боясь захлебнуться и потерять дыхание, но потом, как он и говорил, тело вспоминало нужные движения, и я чувствовал себя всё увереннее. Меня распирало от гордости и от счастья! Я даже умудрился, качаясь на волнах, что-то выкрикнуть своему новому учителю.

– Подожди! … Как зовут? … Не познакомились! …

– Завтра! … Приходи к морю! … Увидимся! …

Голова мальчика сначала то появлялась, то исчезала среди волн, а потом совсем пропала из виду. Я сильно испугался за него, но потом вспомнил, как он плавает и успокоился. Повернув в сторону берега, я удивился тому, как далеко заплыл. Я плыл почти на уровне оранжевых буйков, за которые нельзя заплывать. На берегу к морю бежали мои родители. Я ускорился, зачем их пугать. Не знаю, каким стилем я плыл, и что вспоминало моё тело, но доплыл я до берега очень быстро. У кромки воды прыгал счастливый папа.

– Ира! Ира! Ты видишь?! Я все-таки его научил!!!

– Чудо какое-то…

Глава 2. Грозные дедушки.

На следующее утро встаю рано, когда мама с папой ещё спят. Тихонько выхожу на балкон и смотрю на море. С девятого этажа мне видна вся бухта. Вдали вижу маяк, несколько лодок и парусник. Со стороны моря самолёт заходит на посадку. Звука совсем не слышно, потому что аэропорт далеко, но видно всё хорошо. На таком же самолёте и мы сюда прилетели. Мне очень нравится смотреть на самолеты, как они садятся и взлетают над морем.