Мой гениальный ребенок

4. Фондовый портфель

Фондовый портфель – это акции, облигации и другие ценные бумаги. Ты покупаешь их и через определенное время можешь продать на бирже. Вы объясняете ребенку, что на бирже всегда покупаются и продаются ценные бумаги. Дети быстро поймут, о чем речь, – в нынешнее «быстрое» время они молниеносно осваивают все новые понятия.

Приобретая акции, можно ежегодно получать дивиденды, размер которых зависит от роста доходности компании. Облигации тоже приносят деньги, но это заранее согласованный процент. Акции и облигации надо покупать с расчетом на 10-20 лет, это долговременные инвестиции. Если сегодня купил, не стоит продавать их на следующий день. Надо уметь ждать.

Покупать надо ценные бумаги преуспевающей компании, но для этого необходимо хорошо знать законы ценообразования и рейтингов на бирже. Это требование времени. Старайтесь 10% от своего капиталавкладывать в ценные бумаги. Где-то потеряете, где-то заработаете – ничего страшного, зато у вас появится опыт и навыки. Это тоже хорошо.

Инвестиции в ценные бумаги напоминают дерево: ты посадил его, оно растет и когда-нибудь начнет давать плоды. Здесь то же самое.

Притча

Близкая и далекая цель

Два путника шли через пустыню. Один был учителем, другой – учеником. Они бежали от царского гнева и не успели взятьдостаточно воды и еды. Пришлось экономить каждый кусок и каждый глоток. На третий день все припасы кончились.

– Терпи, юноша, завтра мы придем в оазис. Там есть колодец, полный воды, – сказал учитель.

Ученик, услышав эти слова, приободрился и двинулся вперед. На следующий день путники не увидели оазиса, но им удалось утолить жажду с помощью кактуса.

– Я не учел, что мы идем слишком медленно. Завтра мы обязательно дойдем до колодца с водой, – спокойно сказал учитель.

Так учитель говорил в течение многих дней. Каждый раз он уверял юношу, что уж завтра-то они найдут, наконец, колодец с водой. Иногда им удавалась собрать несколько капель росы с колючего кустарника или найти съедобный кактус. Но были и дни, когда жажда отнимала все силы. Только слова учителя заставляли юношу идти вперед. Наконец они увидели долгожданный оазис. Хозяин оазиса был другом учителя и принял двух путников как дорогих гостей.

– Как долго ты сюда шел? – спросил хозяин учителя.

– Десять дней, как обычно. Моему ученику было тяжело без воды.

– Как же ты смог заставить его идти? – удивился хозяин оазиса.

– Каждый день я обещал ему, что завтра мы увидим колодец с водой. Жажда терпима, когда ты знаешь, что скоро сможешь напиться. Юноша первый раз попал в пустыню. Он не смог бы дойти до колодца, если бы знал, что он находится так далеко, – объяснил учитель.

ГЛАВА 4 КАЧЕСТВО ЖИЗНИ

Не бойся будущего и относись с почтением к прошлому. Неудачи дают повод начать все снова и действовать умнее.