Мой избранник

В замок мы вернулись в отличном расположении духа. Пока я занимался своими делами, Гарри разбирался со своим счётом. Откуда у меня драгоценности? От почившего щедрого создателя Азкабана. Кроме того, я закинул туда кое-что из Хогвартса и от себя. Видеть, как лучшие артефакторы Англии пускают слюну на один из моих старых доспехов, было сродни бальзаму для моей чёрной души. А вот разыграть спектакль с аурой и иголками для меня было легче простого. Полюбившееся мне светлое заклинение «рассеивание» заставило артефакт сломаться.

А усилить на пару секунд кожу — дело как два пальца об асфальт. Правда, вышел казус с кровью. Я честно сам не ожидал, что моя «перекачанная» темной энергией кровушка которая на деле жидкая мана так хорошо подружится с тонким артефактом. Что же случилось? А то, что артефакт банально частично распался. Из-за чрезмерной тёмной энергии текущая по венам мана приобрела свойство, аналогичное заклинанию «касание тьмы». Да, галимое. Да, кастрированное. Но для тонкого хрупкого прибора этого хватило. В остальном же моя кровь никакой кислотой не является. Просто небольшой побочный эффект, а также привет от ненавистной обсидиановой палочки.

Перекусив в Тайной Комнате, (Пока там были, змей неверя своим глазам рассматривал меня со всех сторон) мы с Гарри теперь направились туда, куда планировали изначально. В кабинет директора!

* * *

Хогвартс

Двое шли по людным коридорам школы. Ученик и его Учитель. Те, кто их видели, замирали и смотрели на необычное существо, указывая пальцами. Возле них то и дело, раздавалось: «Смотри», «Что это за создание?», «Это — учитель Поттера?!», «Дроу?!», «Откуда он здесь?», «Куда они идут?», «Он меня пугает» и сотни других подобных высказываний. Иностранцы, видевшие эту пару, начинали смотреть с интересом — всё же не каждый день видишь невиданное грозное существо, которое идёт по коридорам подобно ледоколу.

Сам Эльф, казалось бы не обращал ни на кого внимания. Его взгляд был строг и целеустремлен, прямо как у идущего по правую руку Гарри Поттера. Теперь, зрители могли воочию увидеть, с кого это лучший ученик школы, брал пример и на кого ровнялся.

Но вдруг раздался недовольный голос Минервы:

— Кем бы вы ни были, немедленно остановитесь!

Остановившись, оба мага посмотрели в сторону источника голоса. И если Гарри смотрел с недовольством, то его учитель выглядел слегка заинтересованным. От зрителей не могло укрытся, с каким высокомерием эльф посмотрел на приближающегося к ним декана Гриффиндора. Протиснувшись из-за учеников, она пошла к магам, но каждый её следующий шаг становился все короче, все неувереннее, а в глазах замаячило опасение.

— Гарри, это, я так понимаю, твой учитель трансфигурации? — голос эльфа был под стать виду. Красивый, если не сказать певучий, но в то же время строгий. Услышав его МакГонагалл очнулась.

— Да. Профессор Минерва МакГонагалл. Заместитель директора школы, — представилась женщина. — А кто вы? И что здесь делаете?

— Аэлор Аид. Тёмный эльф и владелец Хогвартса. А пришёл я сюда, потому что мне надоел этот бедлам в моем замке.

— Вашем?! — изумилась преподаватель.

— Именно.

— Но... Но... Какое отношение вы имеете к замку? К основателям?

— Такое, что я — пятый основатель, — в коридоре воцарилась гробовая тишина. — Пойдём, Гарри.

— Да, учитель.

Развернувшись, маги продолжили свой путь, оставив поражённую толпу позади. Аид же был доволен произведённым эффектом. Ему требовалось максимально громко заявить о себе, что он и сделал, разыграв этот небольшой спектакль. А между тем они добрались до кабинета директора. Небольшим магическим толчком эльф распахнул двери перед собой. Войдя в проход уже спокойной, неспешной походкой, чётко чеканя шаг, он посмотрел на удивлённо вскинувшего брови старика.

— Ну, здравствуйте, профессор, — произнёс гость, заходя в кабинет. А когда за ним вошёл Гарри, директор только и мог, что устало откинуться на спинку кресла, уже понимая, что здесь происходит, и кто решил его навестить. — Вы хотели меня видеть. Ну, что же, вот он я.

— Вы — учитель Гарри Поттера?

— Именно, — с интересом рассматривая обстановку, Аид не спеша пошёл вдоль шкафов прямо к директору. — Вы, наверняка, хотите знать, что же я тут делаю? Всё просто. Я пришёл взять своё. Отплатить за своего ученика и его «счастливое» детство, а также вернуть свой замок.

— Ч-что?!