Мой первый видеофильм от А до Я

Основным направлением развития видеотехники выбран формат miniDV (цифровое видео), который обеспечивает высокое качество видео (до 500 линий на экране телевизора) и звука (соизмерим по качеству с Audio CD), дополнен функцией фотосъемки и записи видео по алгоритму сжатия видеосигнала MPEG-4 на карту памяти. Для этого будут применяться мегапиксельные ПЗС, что повысит качество изображения в фоторежиме. Но при этом, как показывает практика, качество видеоизображения падает, потому что с увеличением количества пикселов производитель старается уменьшить размер матрицы ПЗС и объектива. А это приводит к потере чувствительности, увеличению флуктуа-ционного шума и видимости структуры матрицы на телеэкране. Таким образом, желающим снимать хорошее видео надо приобретать камеры без фоторежима, имеющие ПЗС с меньшим количеством пикселов, большим размером матрицы (хотя бы 1/4 дюйма) и большей чувствительностью.

Кроме того, будут развиваться цифровые видеокамеры, записывающие видеосигнал и звук на диск DVD-RW (перезаписываемый) в формате MPEG-2, с потоком данных не менее 4 Мбайт/с. Применение режима VR позволит монтировать отснятый материал на этом же диске.

Несомненно, будет внедряться новый цифровой формат D-VHS, позволяющий записывать в «цифре» до 7-14 часов видеоинформации сверхвысокого качества на трехчасовые видеокассеты VHS. Видеомагнитофоны этого формата (его разработала фирма JVC) позволяют воспроизводить также форматы VHS и S-VHS.

Развитие получат и видеоплееры формата miniDV.

Часть II Творческий процесс создания видеофильма

Глава 11 Любительский видеофильм

Взять в руки видеокамеру и отснять кассету сможет каждый, кто изучил инструкцию по эксплуатации камеры и умеет нажать только одну кнопку – Rec. Создать же хороший видеофильм сможет лишь человек, увидевший в жизни то, чего не сумели увидеть или разглядеть другие. Научить приемам съемки можно, но научить сделать увлекательный фильм практически невозможно, потому что каждый, кто обладает определенным объемом знаний и культуры, имеет свое видение жизни. Отсюда можно сделать вывод: фильм каждого видеолюбителя сугубо индивидуален.

Даже если взять один сценарий и предложить его для постановки двум видеолюбителям, их готовые работы не будут похожи. Тема и идея будут одинаковыми, но методы постановки – разные.

Прежде всего нужно помнить, что рядом с вами есть еще много неоткрытого, непознанного и удивительного. У каждого из вас в жизни наверняка были интересные случаи. Вы идете с друзьями, а на ваших глазах происходит какое-нибудь событие. Все прошли мимо, а вы не можете успокоиться, вас оно взволновало, завладело вашими мыслями. А бывает и так, что все становится очень смешным, и вы начинаете наблюдать за происходящим как за комедией. Во всех этих случаях вы видите больше, чем другие. Вот с таких моментов и начинается ваше проникновение в удивительный мир, который называется искусством.

Не старайтесь подражать профессиональным образцам – это не приносит успеха. Любительский видеофильм тем и ценен, что не повторяет профессиональных штампов. В нем присутствует свежая мысль, его отличает творческая индивидуальность. Можно показать то, чего еще никто не видел, или показать обычное так, как никто не показывал.

При создании фильма возникает еще одна необходимость – научиться увлекательно рассказывать. Если ваш рассказ заинтересует слушателей – вы достигли цели. Остается снять его на видеоленту. Но для этого надо знать азы кинематографа, с которыми я постараюсь вас познакомить.

Видеофильмы могут быть самыми разнообразными. Первыми работами видеолюбителей, как правило, бывают документальные съемки, видеозарисовки из жизни своей семьи, завода, учреждения, города. Приобретя со временем опыт, они могут начать работать над более совершенными видеопроизведениями. Какими по тематике могут быть фильмы?

Хроникально-репортажные видеофильмы показывают и комментируют события и факты. Снимаются такие фильмы репортажным методом, при котором снимающий не вмешивается в ход события, но строго выбирает объекты и фиксирует их согласно своему замыслу.

Основа успеха репортажной съемки заключается в идейном замысле фильма. Снимающему нужно твердо знать: кому и для чего он хочет рассказать о событии. Необходимо уметь выбрать самое существенное, найти правильную точку съемки и композицию кадра для наиболее выразительного показа действия, не пропустить особо важные моменты.

Документально-очерковые видеофильмы – это короткие, но глубокие по идее и содержанию видеорассказы, которые не только показывают факты, но и вскрывают в образной форме их сущность. При создании видеоочерка методы видеорепортажа сочетаются с приемами художественного видео (кино). Для этого требуется большая и сложная творческая работа, заключающаяся в предварительной разработке сценария, в котором уточняется тема очерка, раскрывается авторский замысел, идея, исследуется, анализируется и отбирается материал, формируются образы и вырабатывается композиция фильма.