Моя благодарность сатанисту и Врч, товарищу Uriya ! (СИ)

Тупогенный Словарь Психиатрических Тупизмов (ТСПТ).

http://www.politforums.ru/civilization/1267473318.html

Син. - Толковый Словарь Психиатрических Терминов

http://www.notebookes.ru/5271-tolkovyj-slovar-psixiatricheskix-terminov.html

http://bookz.ru/authors/inna-kruk/tolkovii_207.html

http://www.libbooks.ru/bookbox_107835.html

Комментарий к ТСПТ ( см. Главу о психиатрии. )

Лично я не сомневаюсь ( так же, как и Спиноза ), что человек, самостоятельно, критически и творчески изучающий интересующий его предмет ( или под патронажем учителя, лично им выбранного, а не навязанного государственной системой образования ), неизмеримо более творчески подходит к этому процессу, чем человек, изучающий тот же самый предмет в государственном учебном заведении или контролируемом государством и обязанном сдавать по нему экзамен. Его, таким образом, вынуждают принимать это, как догму.

Например, Линкольн, Спиноза, Эдисон были самоучками. Таких примеров можно привести множество.

Вы вправе спросить : а как же быть со всевозможными изуверскими и тоталитарными сектами и теориями, которые приносят явный вред людям ? На этот вопрос Спиноза, к сожалению, не отвечает. Я же беру на себя смелость ( или наглость ) на него ответить.

Ответ, думаю, содержится в моей теме -

ОБЪЯСНИТЕ МНЕ, ДЛЯ ЧЕГО В XXI ВЕКЕ НУЖНЫ: Свод законов, Институт судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ?

http://www.politforums.ru/civilization/1240669909.html

21.03.2010 в 15:21

Что такое НАУКА ?

23.05.2010 в 17:37

Вот выдержка из рассказа -

Алексей Смирнов - "Лукьян-луковщик! Рассказ c. 221-235

Антология

Талан. Рассказы о деньгах и счастье

Подкова

"

- Ты помнишь Родную речь за первый класс.

- Смутно.

- Там была самая первая, по моему, фраза для чтения - Мама мыла раму.

- Допустим. Ну и что.

- Ты мог бы её так закрутить, чтобы смысл оставался, но понять ничего уже было нельзя.

- А зачем.

- Интересно, получится у тебя не хуже, чем у профессорши. Ты же так хорошо говоришь.

- Это сложно.

- Ну дядя Лукьян... Ну пожалуйста!

- Попробую. Значит как там.

- Мама мыла раму.

Луковщик сосредотачивается, охватив руками виски и, после некоторого молчания, отчётливо разделяя слова, формулирует -

- Родная внучка моего прямого прадедушки осуществляла комплекс санитарно гигиенических мероприятий, нацеленных на реабилитацию поверхности элемента несущих конструкций, служащих опорой для оконного остекленения.

- Класс !- кричит Цибуля и, вереща выбегает из комнаты.

"

Те, кто читал "Республику Шкид", помнят, наверное, определение понятия Мышление, данное

Цыганом : "Мышление - это интеллектуальный эксцесс данного индивидуума.".

Хочу вас заверить, что 99 % научных исследований, особенно в гуманитарных науках, из той же оперы. А часто за всеми этими цветастыми словесами скрывается добросовестное служение античеловеческим силам, оплачиваемое из кармана налогоплательщика, против которого оно и направлено ( психиатрия, бихевиоризм и т. д. ).

Для чего я всё это пишу ? Чтобы люди перестали благоговеть перед словами Наука, Учёный. В основном это такое же шаманство, как и Богословие.

В особенности в гуманитарных науках, где существуют тысячи самых различных мнений.

Именно поэтому Наука должна быть совершенно отделена от государства, как и религия.

ПУС

>Дак значит делая вывод из вашего текста, все кто употребляет умные словечки служат силам зла?? А я вырожаюсь простым языком, я ангел?? Хотя точнее архангел. Хыы...

sameps

Я не утверждал, что все. Но думаю, что 99 % приблизительно.

23.05.2010

Не сотвори себе кумира !

http://www.politforums.ru/civilization/1296374371.html

Не сотвори себе кумира !

Главная цель этой темы - показать, что к любой, самой гениальной личности необходимо относиться со здоровым скептицизмом ! Потому что при всей их гениальности в одной сфере, всегда можно отыскать у них ошибки в другой. Необходимо учиться отделять зёрна от плевел и никого (!) не принимать на 100 % ! И помнить банальную истину -

Смертный не может обладать абсолютной истиной, а может только к ней стремиться и приближаться !

Например, при всей проницательности Джефферсона в отношении роли ДБС, он был сторонником распространения массовых, обязательных для посещения школ. Л. Н. Толстой, наоборот, отлично понимал необходимость права для учеников непосещения уроков, но при этом о ДБС вообще не имел никакого понятия, а в вопросе полового воспитания находился на пещерном уровне.

Мизес - при всей его гениальности в политэкономии, ошибался, на мой взгляд, в других областях. Например, возносил на пьедестал парламентскую систему. Эта ошибка проистекает, повидимому, от того, что ничего лучшего он представить себе не мог. А это, в свою очередь, проистекает от специфического характера ума этого мыслителя. Он - великий аналитик и логик, а поэтому особенно хорошо ему удаётся выявлять причины и скрытые пружины происходящего. Это ум, нацеленный на анализ, а не на изобретения. Такие умы, несомненно, жизненно необходимы.