Когда шайба вырывается из гущи борющихся за нее игроков, она редко идет назад, прямо на клюшку хоккеисту на точке. И уж никогда она оттуда не выходит без того, чтобы следом за ней не устремился игрок обороняющейся команды. Чтобы уклониться от навязываемого соперником единоборства, хоккеист на точке, двигаясь очень быстро короткими толчками, должен попытаться пробиться на свободное место, откуда он может бросить шайбу по воротам или отдать ее партнеру. В большинстве случаев ему придется тормозить и выполнять круговой маневр на одном коньке. Но что бы хоккеист на точке ни делал – бросал по воротам, пасовал шайбу или пробивался на безупречную ударную позицию, – он обязан это делать на предельной скорости.
Хоккеист, отряжаемый на точку, должен быстро соображать в игре. Это – второе требование, которое к нему предъявляется. В те считанные мгновения, когда шайба, метнувшись из эпицентра борьбы, летит по направлению к его точке, он должен взвесить по крайней мере пять моментов, прежде чем что-либо предпринимать.
Во-первых: так ли уж сгрудились игроки у ворот, что скрытый для вратаря бросок невозможен?
Во-вторых: насколько близко от игрока на точке находится соперник, устремившийся за шайбой?
В-третьих: не покинул ли в сложившейся игровой ситуации вратарь свои ворота?
В-четвертых: готов ли сам игрок на точке к броску?
В-пятых: свободен ли от опеки партнер на другой точке и готов ли он к принятию шайбы?
Если представляется хоть малейшая возможность сделать бросок по воротам, игрок на точке должен этой возможностью воспользоваться, и сделать это надо как можно быстрее по овладении шайбой. Хотя на первый взгляд может показаться, что между игроком на точке и воротами выросла непроходимая стена из хоккеистов, в ту долю секунды, которая ему требуется, чтобы пустить шайбу в цель, они могут достаточно далеко откатиться друг от друга и создать щелку для шайбы.
Многие зрители полагают, что хоккеисты располагаются на точках только для того, чтобы обстреливать ворота или завязывать очередную комбинацию броском шайбы в угол. Однако у них есть еще одна, и не менее важная, задача. Они обязаны останавливать шайбу при попытке соперников выбросить ее за синюю линию и при этом все время помнить, что такие броски с целью вывести шайбу из зоны защиты не всегда направлены строго назад. Умный игрок обороняющейся команды при попытке выбросить шайбу из своей зоны, пожалуй, даже чаще всего будет посылать ее в борт так, чтобы она проскочила мимо «дежурного» на точке и под углом пересекла синюю линию.
Хоккеисту на точке лучше всего останавливать шайбу рукой. Правилами, правда, не разрешается накрывать рукой шайбу и ловить ее, но подыграть ее себе рукой – вещь вполне допустимая. Учитывая, что человеку более привычно оперировать рукой, чем клюшкой или ногами, надо полагать, что игрок на точке будет чаще всего перехватывать шайбу перчаткой. С хоккеистами, которые отобраны для игры на точках, следует специально отрабатывать приемы остановки шайбы руками.
Когда на точках видишь слаженную и хорошо сыгранную пару хоккеистов, получаешь настоящее удовольствие. Часто, прежде чем сделать бросок, они два-три раза перебрасывают шайбу друг другу, а иногда один из них может сделать рывок в зону взятия ворот и попытаться поразить ворота из положения прямо перед воротами. Хоккеистам, играющим на точках, просто необходимо уметь угадывать мысли друг друга, а научиться делать это они могут только при помощи постоянной тренировки и совместной игры.
С учетом всех этих дополнительных умений, которыми должны владеть хоккеисты, играющие на точках, тренер, который ставит на точки только защитников, может быть, теряет многое, не используя игрока, способного сыграть в данной позиции гораздо лучше. Хотя, конечно, у тренера нет никаких оснований не использовать для этой цели защитников, если те вполне отвечают предъявляемым требованиям.
Глава V. В обороне
Конечно, по-человечески болельщиков можно понять. И все же нельзя не сказать, что мало кого из них привлекает игра команды в обороне. Годами не услышишь аплодисментов или гула одобрения в награду игрокам за хорошую оборонительную комбинацию. Может быть, этим и объясняется, что так редко встречаются хорошие защитники. По-настоящему труд защитников оценивают главным образом тренеры и партнеры по команде.
Однажды я заглянул в хоккейную школу, где на льду тренировались тридцать ребят. Поначалу мне показалось, что тренирующиеся как-то странно поделены на группы, но затем я понял, что из тридцати человек было двадцать нападающих, восемь защитников и два вратаря.