Должен сказать, особой сплочённости наша компания не демонстрировала. Мы с Юкиноситой шли сразу за Хирацукой, Комачи с Тоцукой следом за нами. Затем Юигахама, а чуть поодаль Хаяма и остальные. Хотя за счёт оказавшейся в самом центре Юигахамы со стороны мы, может быть, и смотрелись как единая группа.
Асфальтированная дорожка вела нас от стоянки к главному зданию. И пока мы шли, с мрачным видом заговорила Юкиносита.
— Прошу прощения… не будет ли позволено мне осведомиться, почему с нами Хаяма и остальные?
— Хм? — Глянула через плечо Хирацука. — А, ты меня спрашиваешь.
— А с кем ещё она так вежливо заговорила бы? — Спросил я. Понятно, что подобный образ речи вызван высокими полномочиями Хирацуки. Но Юкиносита как-то странно радостно мне улыбнулась.
— Ну почему же, это совсем не обязательно. Даже если говоришь с кем-то, кто не выше тебя по положению, вполне можно использовать вежливость, чтобы держать человека на дистанции. Не так ли, уважаемый Хикигая? — Хмыкнула она.
— Безусловно, госпожа Юкиносита, — фыркнул я.
Хирацука натянуто рассмеялась.
— А вы, ребята, не меняетесь. Значит, ты спрашиваешь, почему я пригласила группу Хаямы. Нам не хватает людей, вот я и повесила объявление на школьную доску объявлений. Хотя вы его, наверно, не видели. Честно говоря, я и не думала, что кто-то откликнется…
— А зачем тогда было объявление вешать?
— Формальность требует. Если бы я просто присматривала за вами, было бы не так интересно. Так что я пошла на это просто ради приличия. Я имею в виду, общаться с такими популярными красавчиками – не самая сильная моя сторона. Смотрю на них, и сердце разрывается.
Скорее у меня от таких слов сердце разорвётся.
— Но тем не менее, я учитель. Я должна обращаться со всеми так одинаково, как только это возможно.
— Должно быть, непросто быть учителем, — вздохнул я.
Если учитель выражает свою особенную доброжелательность ударом кулака, хотелось бы обойтись без этого.
— Вы учитель… нет, наверно, это для всех взрослых справедливо. Такое часто случается на работе, — добавил я.
По лицу Хирацуки пробежала тень.
Служить в какой-либо компании значит мириться и с неприятными сторонами. Когда подписываешь долгосрочный контракт, надо всегда думать о будущем. Тебе придётся работать вместе со всякими козлами, которых ты ненавидишь, и каждый день видеть их физиономии. Если хочешь этого избежать, единственный выход – стать домохозяйкой. Или NEET.27
Получается, тебя не только вынуждают работать, но и взваливают на твои плечи бремя поддержания отношений с другими людьми? А как насчёт доплаты за эти неприятности? Странно, что таких доплат нет, очень странно. Это только укрепляет моё желание не работать.
Хирацука посмотрела через плечо на нас с Юкиноситой и улыбнулась.
— Это хорошая возможность и для вас. Вы должны научиться общаться с людьми из других сообществ.
— Нет уж, такого не будет. Я не смогу поладить с этими типами.
— Неверно, Хикигая. Тебе и не нужно с ними ладить. Я сказала «общаться». Учись не конфликтовать с ними и не игнорировать их, а просто общаться как с сослуживцами. Это и называется «адаптироваться в обществе».
— Проще сказать, чем сделать…
Если даже игнорировать их запрещено, значит, меня загнали в угол.
Все молчали.
Юкиносита ничего не сказала в ответ. Не последовало ни согласия, ни возражения, ни даже невнятного бормотания.
Хирацука криво усмехнулась.
— Наверно, как надо сейчас у вас не получится. Просто имейте в виду на будущее.
И дальше мы опять шли молча.
Может быть, это не так сложно, как кажется. Ладить с кем-то или нет – это вопрос эмоций, но для общения достаточно обычного навыка.
Ты поднимаешь какую-то тему, разговариваешь с другим человеком и как-то высказываешь своё отношение. В процессе ты сужаешь зону возможного удара оппонента, тем самым косвенно показывая уровень собственной защиты. Так можно общаться достаточно эффективно.
Правда, я сомневаюсь в своей способности завязать гладкий разговор. Он очень быстро становится натянутым и неестественным. Должно быть, я неправильно отвечаю.
Но этот навык в конце концов можно наработать, если достаточно долго тренироваться. Как, собственно, и любой другой.
Как бы то ни было, процесс общения – это бесконечная цепочка. Ты обманываешь себя, обманываешь других, другие позволяют тебе обманывать их, ты позволяешь им обманывать себя. Дело обычное. В конце концов, ученики в школе именно так и общаются.
Этот навык необходим каждому, кто входит в какую-то организацию или группу. Единственное, что отличает учеников от взрослых – масштаб.
В конце концов, это всего лишь ложь и вероломство.
Оставив вещи в главном здании, мы направились в место, поименованное «площадь встречи». Там нас ждала почти сотня младшеклассников.