Моя мама волшебница

А потом мы пошли в кафе, где я ела пироги с черемухой и пила чай из блюдечка. Все-таки хорошее у мамы место силы! И теперь мне очень хочется найти свое…

Глава 2. Мой сад

Признаюсь честно: раньше меня в семье называли «бурчалкой». Конечно, это было шутливое прозвище, но побурчать и поныть я и правда любила. Я жаловалась на нелюбимые кеды, на лук в супе, на младшего брата, на погоду за окном и на много чего еще. Вот бабушка и прозвала меня как-то «бурчалкой», а папа добавил «с постоянно работающим моторчиком». Ну а как я могла не ныть, если кеды давили, младший брат доставал, а за окном шел дождь?

В один из таких несчастливых дней мама рассказала мне про сад.

– Представь, – сказала она мне, – что все твои мысли – это растения. Есть еще маленькие росточки, за которыми нужно ухаживать, чтобы получить вкусные и сочные плоды. А есть сорняки! Если они разрастутся, то твои красивые растения погибнут и не принесут пользы. Угадай, какие из твоих мыслей хорошие растения, а какие – плохие сорняки?

Конечно, я сразу поняла, на что мама намекает. Она считала мое бурчание – сорняком.

– Ну и как же пропалывать мои сорняки? – спросила я.

– Прежде всего не давать им появляться в своем саду! И хорошо ухаживать за остальными растениями! Например, в моем саду есть высокий забор и крепкая калитка, которая закрывается на надежный засов. Как только я чувствую, что сорняки готовы прыгнуть ко мне в голову… ой, то есть в сад, я запираюсь в своем саду, иду на берег пруда, под любимую плакучую иву, и просто сижу и наслаждаюсь видом, - рассказала мне мама.

– Что-то уж очень просто, – не поверила я.

– Попробуй! Будешь самым крутым садовником! – рассмеялась мама.

Попробовать можно! Но чтобы заняться садом, мне пришлось закрыться от младшего брата в своей комнате. Ох, он такой приставучий, вечно мне мешает! Ой! Стоп. Это же мысль-сорняк. Лучше буду думать о саде. Сад, сад, сад…

Я закрыла глаза и стала фантазировать: вот тут у меня клумба с розовыми цветочками, дальше – фиолетовые цветочки, а вон там - малина растет. И травка везде мягкая, чтобы босиком можно было бегать. Забор! Обязательно нужен забор, чтобы никакие плохие мысли, то есть сорняки, мой садик не погубили. Я представила деревянный заборчик… Пусть он будет зеленый, ой нет – красный!

Ну вроде все готово! Я открыла глаза и увидела, что за окном опять пошел дождь. Мне стало так грустно, что сразу же захотелось снова забурчать, заныть и даже немножко поплакать. Как там делала мама? Ах да! Запереться в саду! Я опять закрыла глаза и представила свой садик. Но и сюда тоже проник противный дождь. Я нарисовала в своем воображении уютную беседку и забралась внутрь нее. Дождик поливал растения, барабанил по крыше и мне вдруг стало так хорошо! Все же правильно! Дождь нужен растениям и земле, как без него-то они вырастут!

Я открыла глаза и оказалась опять в своей комнате. Я уже не грустила по поводу дождя: ведь можно взять зонт, надеть резиновые сапоги и пойти во двор прыгать по лужам! Это намного интереснее, чем бегать по сухому асфальту! И я побежала звать брата на прогулку и отпрашиваться у мамы.

Гулять с малышами иногда очень весело! Они такие повторюшки! В тот день я научила своего младшего братика Ваню прыгать по лужам и ловить ртом капли дождя. Он хохотал и визжал от удовольствия. А я смеялась вместе с ним. Ворчать и жаловаться на дождь мне уже совсем не хотелось!

Когда мы промокли и возвращались домой, я подумала, что пока Ване и не нужен свой садик. Он редко ворчит и ноет - малыши радуются всему подряд. Но попозже, когда он подрастет, я ему обязательно расскажу и о мыслях-сорняках, и о том, как ухаживать за своим садиком в голове. А пока сделаю в своем саду песочницу! Ване это точно понравится!

Глава 3. Страхи

Когда мама рассказала мне про сад, в котором можно спрятаться от плохих мыслей, я сначала думала, что это такая игра. Просто она придумала этот сад, чтобы я меньше ныла и ворчала. Но постепенно эта игра в садовника мне понравилась. Я поняла, что жить с хорошим настроением намного интереснее и веселее, чем с плохим. И скоро бурчать и расстраиваться стало не о чем: погода наладилась, во дворе у меня появились новые друзья, брат больше не приставал ко мне по пустякам, мы стали чаще играть вместе. Но кое-что меня все равно огорчало.

Лето заканчивалось, и мне скоро надо было идти в школу. Все было бы не так страшно, если бы я возвращалась в свою родную школу. Но я шла в новую! Эта школа была лучшей в моем районе. Родители рассказали мне, что в этой школе дети изучают два языка, там есть театральная студия и кружок рисования, где преподает настоящий художник! Я очень люблю рисовать, поэтому я согласилась перейти в новую школу - но только ради этого художника! Новые языки и другие учителя меня не так интересовали. На каникулах я отдыхала и о школе не думала, но в конце августа я вспомнила о новой школе и мне стало страшно! Новые учителя и одноклассники, незнакомая дорога до школы, совсем другие булочки в столовой – все это пугало меня. Мне совсем не хотелось туда идти.