Читаем Молочный мёд полностью

Молочный мёд

В лёгких и весёлых стихотворениях, которые вы можете прочитать в этой книге, Николай Трифонович Дегтярёв изобразил мир ребёнка. Стихи можно назвать детскими, так как язык, которым они написаны, стилизован под детскую речь. В них можно увидеть зрительные и слуховые образы, которыми наполнена душа маленького человека. От имени лирического героя автор показывает любовь детей к природе, к животным. В восторженных, по-детски ярких красках выражен восторг ребёнка от красоты осени и зимы, весны и лета. За образами животных угадываются малыши, например, петух Петя очень похож на драчливого мальчишку. В стихотворениях «Весело живём» и «Луша и собака» автор изображает дружбу между детьми и животными, призывает любить всё живое. В основе названия книги «Молочный мёд» и одноимённого стихотворения заложен оксюморон. Через желание мальчика накормить козочку мёдом, чтобы получился молочный мед, которым можно накормить всех вокруг, автор передаёт мечту сделать мир лучше. А образы радуги, солнца, дождика, созданные с помощью ярких и радостных красок, погружают в мир добра и радости в начале жизненного пути человека, что, по мнению автора, непременно отразится на судьбе маленького читателя: «Света любит много света, любит свет и вся планета…»

Николай Дегтярёв

Детские стихи / Книги Для Детей18+

Николай Дегтярёв
Молочный мёд

Про Петю Петухова и петуха Петю

Шёл по улице петухПо фамилии – Крокотух.Не боялся петух мух,Не боялся цокотух.Не боялся он курей,Не боялся он людей.

Он боялся только Петю,Но боялись Петю дети.От курей, где был петух,Разлетался только пух.

А где Петя был – проказник,Он всегда испортит праздник.Как-то встретились два Пети,Это видели все дети.Шум стоял и пыль столбом,Посмотреть сбежался дом.В результате наш петухОказался слеп и глух.Он не видел ничего,Кроме клюва своего.Красный гребень набекрень,И хромал петух весь день.Уши заложил песок,Но сражался он как мог.Пострадал и Петя тоже,Стал на клоуна похожий.Красный нос, синяк под глазом,Но не плакал он ни разу.Так похожи стали Пети –Лучше нет друзей на свете.

Слепой дождик

Дождик льёт, на небе солнце,Блещут зайчики в оконце.Небо в луже очутилось,Ярким светом озарилось.Посмотри на лужу ты:В ней деревья и кусты,В ней пионы и ромашки,Все растут, но вверх «тормашкой».Опрокинулись дома,Будто все сошли с ума.Отразился в луже свет,Вверх ногами в нём сосед…Что за диво-чудесаНатворили небеса?!

Гром загрохотал

В небе гром загрохотал,Молния сверкнула.Будто Бог захохотал –Вороньё спугнуло.Протекают облака,Тучи прохудились.Не промокли мы покаИ не простудились.Будем бегать под дождёмБосиком по лужам.Мы немного подождёмИ пойдём на ужин.

Кораблик

Мой корабль плывёт по морю,Я шагаю рядом с ним –Чтоб не быть на море горюИ фарватер был без мин.А корабль плывёт упрямоМеж плывущих пузырьков.Впереди попалась яма –Водопад уже готов.И кораблик мой готовыйС водопада понырять.Он ещё почти что новый,Жалко будет потерять.Плохо, что не видит мама,Как нырнул кораблик мой…Не спасётся сам упрямый,Ну а мне пора домой.

Радуга

Улыбнулось солнце ЗееИ Амуру подмигнуло,Сразу стало веселее,В небе радуга мелькнула.А зажглась, она, сияя,Лучик солнца отражая,Всех прохожих восхищаяИ сердца соединяя.Свод на небе – красота,Все оттенки и цвета.Нет изящнее моста,Просто чудо и мечта.Небо красок не жалеет –Фиолетовый синеет,Ярко-синий голубеет,Голубой аж зеленеет.Стал зелёный изумрудом,Изумрудный пожелтел.Жёлтый вдруг каким-то чудомНад Амуром заалел.Все цвета сияют ярко,Оставляя в небе след.Белому немного жарко,Где же чёрный?Нет как нет.