Мой братишка непоседа,Всё бы делал что-нибудь:То он ключ возьмёт у деда,Чтобы гайку завернуть,То напильник, то паяльник,То стамеску, то алмаз.Сам исправит умывальник,Сам починит керогаз,Смастерит сестре игрушку,К стенке вешалку прибьёт,Разберёт часы «с кукушкой»,А потом не соберёт.Все в квартире хвалят Вовку,Только дед порой ворчит,Если тот погнёт ножовкуИли громко застучит.Мой братишка непоседа,Но не знаю, отчегоИ родные, и соседиБрать пример велят с него.
Математик
Он перемножит пятью пять,Когда бы ни спросили,И прибавлять, и вычитатьУмеет без усилий.Но, если надо пополамДелить пирог иль грушу,Он скажет:— Никому не дам.Один я буду кушать.
Молодец
Сам оделся?Молодец!Сам умылся?Молодец!Кашу скушал?Молодец!Выпил кофе?Молодец!А спасибо не сказалОтчего?— Мне достаточно похвалБез того.
Динь-динь-бом
Говорил ребятам Ваня:— Я сыграл бы всё для вас,Если б кнопок на баянеБыло меньше в десять раз. —Дали мальчику двухрядку —Рук умелых заждалась:— Покажи, Ванюша, хваткуИ сыграй нам перепляс! —А Ванёк им:— Не пойдёт,У гармошки строй не тот.Вы бы дали мне рожок, —Я сыграл бы всё, что смог. —Принесли в конце концовВане пару бубенцов.До сих пор звенит кругом:— Динь-динь-бом, динь-динь-бом.
Вдвоем с весной
Звенит капель — весны салют.Весь двор кишит ребятами.Намокший снег они гребутШирокими лопатами.Под неумолчный гам грачей,Забыв про зиму вьюжную,Они ведут канал-ручейВдвоём с весною дружною.
Сводный хор
Словно скованный недугом,Сдал седой мороз.И, воркуя, друг за другомВзмыли голуби по кругуВ неба синий плес.Небогатый голосамиВоробьиный хорС новой выступил программой,Оглушая двор.А за ним грачи, вороны,В пенье не сильны,Подхватили дружным звономМузыку весны.И поёт, смешав куплеты,Стоголосый хор.Снова март в сиянье светаВышел на простор.
Думала дочка,Присев на скамью,Чем ей порадоватьМаму свою.Может быть, в садикСходить за братишкой? —Это неплохо,Но просто уж слишком.Может, составитьКоллекцию марокИли платочекЕй вышить в подарок?Думала дочкаО многом хорошем,А мама за дочкуМыла галоши.