Молодость. Автобиография… почти.

— Так, — начала она, — и это все? А где остальные?

— Ой, а вы знаете, — ответила одна студентка, — у нас в группе вирус. Все болеют!

— Оспа!

— У всех заражение пошло: лицо опухает, раздражение в виде пятен появляется, синеватость… прямо как у вас!

Преподаватель еще раз посмотрела в зеркальце, и стало ясно, что она занервничала, потом вскочила с места, собрала вещи и устремилась к выходу.

— Извините, семинара не будет, я вспомнила, что нужно ребенка отвезти туда…

Она выбежала из аудитории и закрыла за собой дверь.

— Ребенка? Какого ребенка? У не же ведь его нет… Или есть?

День больших денег

Я шел… просто гулял по городу. Зимний день был на редкость теплым. Людей мало, да и те, кто попадался, спешили по своим делам: на работу, домой, в гости… В общем, в два часа дня, как всегда, оживление.

По дороге встретил одного знакомого — мы с ним жили на одном этаже, а совсем недавно он переехал куда-то поближе к своему институту. Он, так же, как и я, просто шатался и не знал, чем занять свой досуг. Вместе мы протопали километров пять, разговаривая на всевозможные темы: об учебе, о квартире, о его новой подруге, новом дворнике нашего подъезда — Ивановиче и старом сантехнике Петровиче. Затем закрутили диспут на тему предстоящих праздников и закончили наглыми ремонтниками, которые никогда не закрывают за собой канализационные люки. И вдруг оказались на том самом месте, где вчера одни рабочие «искали клад», выкапывая антикварные проржавевшие трубы. Сегодня же новые трубы все еще торчали из-под снега, но создавалась иллюзия того, что местность здесь ровная, без ям и рвов. Ха, как бы не так!

В нескольких метрах от этого толпилась большая группа людей — мужчин и женщин. Чуть в стороне и так же в нескольких метрах, но уже с другой стороны от занесенной снегом ямы, располагался детский сад. Рядом с невысоким заборчиком стояла какая-то женщина и покуривала сигарету.

— О, гляди, наши преподы деньги получают! — толкнул меня в бок приятель.

— Где? — я сначала не понял, про кого он говорит, так как был занят рассматриванием двух дерущихся девчонок, находящихся на другом углу сада.

Наконец, сообразив о ком он говорит, я мимолетно осмотрел мерзнущую толпу людей, а потом взгляд упал на ту самую женщину, которая курила сигарету. Другому прохожему могло показаться, что кругом все так, как и должно быть: толпа стоит, снег идет, женщина покурила и направилась занимать очередь… Все нормально, все прекрасно и жизнь хороша, когда идешь не спеша. Вот если бы та женщина догадалась обойти эту яму, а не чесать напрямик, то я бы не обратил на это внимание, но она-то не знала, что здесь глубокая яма, просто ямища, а я прекрасно знал. Но не кричать же мне через всю улицу, пугая прохожих и дерущихся девчонок, поэтому я просто закрыл глаза и отвернулся. Когда же я их открыл, то этой женщины уже не было, а стоящая толпа людей совершенно на это не отреагировала и продолжала общаться, не обращая внимания ни на кого вокруг них.

Вот и думай после этого: «Куда люди пропадают?», а вроде город как город, не захолустная деревенька с маньяками рабочими — трубоукладчиками.

Экзаменационная мишура

Юноша шел отвечать смело и уверенно. Он знал все, ну или почти все. Не дойдя до стола преподавателя, он как-то сник и, шлепнувшись на стул, старался ничем не выдать своего присутствия.

— Так, какой вопрос? — спросила преподаватель.

— Искусство древнего Египта.

— Прошу!

— В раннем царстве формируется первый тип захоронения — мастаба. Это прямоугольное здание со слегка наклоненными к центру стенами из камня. В плане — базилика, а ближе к западному концу, базилику под прямым углом пересекал трансепт — такой попередчетый сквозняковый коридор.

— Какая базилика? Какой сквозняковый?

— Как какой, чтобы воздух свободно проходил. А чтобы нависшие фронтоны не раздавили под тяжестью стены и не разрушили периптер, входящий в состав диптера, то там располагались распоры — такие группы вооруженных сил, которым глубоко было до всех параллельно и, причем в разные стороны.

— Ты что несешь? Может, ты заболел? Ты вообще сегодня спал?

— Спал, но это не относится к моему вопросу.

— А голова не…

— Не, до крыши я еще не дошел. Там же что главное было?

— Что?

— Да архитектурный декор там слабый был. Вот из-за этой слабости все фронтоны и падали штабелями.

— Да ты про Египет можешь рассказать?

— А я о чем? У них там канон сформировался, а какой канон?

— Какой?

— Да ратондо! В смысле круглый в плане канон и из-за этого человека изображали с головы до ног в профиль, а туловище и один глаз в фас — это была такая своеобразная архитектурная композиция. Там было искаженное лицо, как у летящей медузы Горгоны после застолья с греками, которые разгромили амазонок и всегда только с хрисоэлефантинной техникой. Пример: «Гермес с младенцем Аристотеля».

Преподаватель хлопнула ладонью по столу.

— Хватит о скульптуре! Рассказывай архитектуру!