Читаем Монтессори. 150 занятий с малышом дома полностью

9. Когда подходящая крышка отыщется, закрыть ею коробку и положить в корзину.

10. Попросить ребенка закончить упражнение.

Завинчивание и развинчивание винтов и гаек

Материал

• 1 маленькая корзинка

• несколько гаек и винтов разного размера (не меньше пяти)

• 1 коврик из цветного войлока

Убедитесь в том, что один и тот же винт не подходит к нескольким гайкам.


Презентация

1. Поднести корзинку с винтами и гайками к столу.

2. Поставить ее в левый верхний угол стола.

3. Постелить коврик.

4. Взять гайку в левую руку.

5. Используя «пинцет», образованный пальцами правой руки, выкрутить винт из гайки.

6. Положить винт с правой стороны ковра.

7. Положить гайку слева на ковер.

8. Продолжить те же действия с другими гайками и винтами.

9. Взять слева первую попавшуюся гайку и подобрать подходящий к ней винт.

10. Накрутить гайку на винт, вращая только гайку. Положить их в корзину.

11. Продолжать те же действия до конца.

12. Свернуть ковер.

13. Отнести корзину на место на этажерку.

Вешаем пальто на плечики

Материал

• 1 пальто

• 1 плечики

• вешалка для одежды

Весь материал должен быть подобран по росту ребенка.


Презентация

1. Положить пальто на пол.

2. Показать плечики ребенку, держа их в том положении, в каком на них вешают одежду.

3. Вставить плечики внутрь пальто, сначала под левое плечо, потом под правое.

4. Застегнуть пальто (см. рамки Монтессори для формирования навыков одевания).

5. Повесить плечики на вешалку.

Разрезание бумаги

Материал

• 1 поднос

• 1 ножницы

• 1 миска с маркированными полосками бумаги, как на иллюстрации ниже

• небольшие конверты


Презентация

1. Принести поднос и поставить его на стол перед ребенком.

2. Медленно взять ножницы и показать ребенку, как их держать.

3. Вынуть из миски полоску бумаги и разрезать по линиям, начиняя с крайней левой.


Поднос с материалом, подготовленным к занятию «Разрезание бумаги»


4. Проделать те же действия со следующей полоской бумаги.

5. Предложить ребенку продолжить упражнение.

6. Когда полоска бумаги полностью разрезана, сложить отрезки в конверт.

7. По окончании упражнения попросить ребенка отнести поднос на этажерку.

Нанизывание бусин

Материал

• 1 поднос

• 1 тонкий шнурок с узелком на конце

• бусины (жемчужины)


Презентация

1. Поднести поднос к столу и поставить его перед ребенком.

2. Взять шнур с противоположной от узелка стороны.

3. «Пинцетом» доминирующей руки взять бусину.

4. Продеть в нее шнур.

5. Проделать то же самое со второй бусиной.

6. Попросить ребенка продолжить упражнение.

Дети более младшего возраста могут нанизывать бусины на тонкий деревянный стержень, на конце которого уже закреплена одна бусина.

Закручивание и раскручивание винтов при помощи отвертки

Материал

• 1 поднос

• 1 небольшая дощечка, в которую вкручены от 3 до 5 дюбелей с винтами разных размеров (ребенок будет подбирать к каждому винту свою отвертку)

• 1 корзина с отвертками, соответствующими винтам (сколько винтов, столько и отверток)

• 1 небольшая корзина


Презентация

1. Поставить поднос на стол.

2. Взять отвертку.

3. Проверить ее на нескольких винтах.

4. Когда будет найден подходящий к отвертке винт, открутить его.

5. Положить винт в маленькую корзину.

6. Спросить у ребенка, хочет ли он продолжить упражнение.

7. Когда все винты будут выкручены, опять закрутить один из них.

8. Попросить ребенка закончить упражнение.

9. Поставить поднос на этажерку.

Обучение склеиванию предметов

Материал

• 1 поднос

• листы бумаги размеров 14 × 14 см с нанесенными на них точками, указывающими, в каком месте приклеивать формы/фигурки; позаботьтесь о том, чтобы между точками было достаточное расстояние

• 1 тюбик с клеем

• 1 коробка с уже вырезанными привлекательными формами/фигурками

• 1 маленькая сухая губка


Презентация

1. Принести поднос к столу и поставить его перед ребенком.

2. Взять лист бумаги; пальцем, не говоря ни слова, указать ребенку на точки.

3. Выбрать фигурку.

4. Открыть тюбик с клеем и нанести несколько капель на фигурку.

5. Приклеить ее к листу бумаги в соответствии с точками.

6. Промокнуть наклеенную фигурку сухой губкой.

7. Закрыть тюбик с клеем.

8. Спросить у ребенка, хочет ли он продолжить упражнение.

9. По окончании занятия убрать весь материал и отнести поднос на этажерку.

Убедитесь в том, что ребенок умеет самостоятельно открывать и закрывать тюбик с клеем.

Использование кулинарного венчика

Материал

• 1 поднос

• 1 кувшин

• 1 большая миска

• немного жидкого мыла, налитого в плотно закрывающуюся бутылку

• 1 пипетка

• 1 кулинарный венчик

• 1 большая губка

• 1 маленькая салфетка


Презентация

1. Принести поднос и поставить его перед ребенком.

2. Разложить на столе все предметы слева направо в порядке их использования.

3. Попросить ребенка налить немного воды в кувшин.

4. Попросить его вылить немного воды из кувшина в большую миску.

Перейти на страницу:

Все книги серии Воспитываем по Монтессори

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг