Читаем Мораль и разум полностью

Sapolsky R. (1994). Individual differences and the stress response // Seminars in Neurosciences, 6, 261—269.

Sapolsky R. (1998). The Trouble with Testosterone. New York: Scribner.

Sapolsky R. (2001). A Primate’s Memoir. New York: Scribner.

Sapolsky R. & Share L. (2004). A pacific culture among mid baboons: Its emergence and transmission. Public Library of Science Biology, 2: el06. doi: 10.1371/journal.pbio.0020106 [2.

Saporta S. (1978). An interview with Noam Chomsky // Linguistic Analysis, 4 [4], 301—319.

Scheel D. & Packer C. (1991). Group hunting behaviour of lions: a search for cooperation // Animal Behaviour, 41, 697—709.

Sckelling T (1960). The Strategy of Conflict. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Schlottmann A., Alien D., Linderoth C. & Hesketh S. (2002). Perceptual causality in children // Child Development, 73, 1656—1677.

Schlottmann A. & Surian L. (1999). Do 9-month-olds perceive causation-at-a-distance? // Perception, 28, 1105—1113.

Scholl B. J. & Nakayama K. (2002). Causal capture: contextual effects on the perception of collision events // Psychological Science, 13, 493—498.

Scholl B. J. & Tremoulet P. (2000). Perceptual causality and animacy // Trends in Cognitive Science, 4, 299—309.

Schultz W., Dayan P & Montague P R. (1997). A neural substrate of prediction and reward // Science, 275, 1593—1599.

Schultz W. & Dickinson A. (2000). Neuronal coding of prediction errors // Annual Review of Neuroscience, 23, 473—500.

Sethi A. у Mischel W.y Aher J. L., Shoda Y & Rodriguez M. L. (2000). The role of strategic attention deployment in development of self-regulation: predicting preschoolers’ delay of gratification from mother-toddler interactions // Developmental Psychology, 36, 767—777.

Seyfarth R. M. & Cheney D. (2003). Hierarchical social knowledge of monkeys // F. В. M. d. Waal & P L. Tyack (Eds.), Animal Social Complexity: Intelligence, Culture, and Individualized Societies (p. 207—229). Cambridge, MA: Harvard University Press.

Seyfarth R. M. & Cheney, D. L. (1984). Grooming alliances and reciprocal altruism in vervet monkeys // Nature, 308, 541—543.

Shakespeare W. (1914). Macbeth. London: Oxford University Press.

Shallice T (1988). From Neuropsychology to Mental Structure. Cambridge: Cambridge University Press.

Shaw G. B. (1916). Pygmalion. Bartleby. Available: http://www.bartleby.com/138/.

Shepher J. (1971). Mate selection among second generation kibbutz adolescents and adults: incest avoidance and negative imprinting // Archives of Sexual Behaviour, 1, 293—307.

Sherman N. (1989). The Fabric of Character: Aristotle’s Theory of Virtue. New York: Oxford University Press.

Shimizu Y. A. dc Johnson S. C. (2004). Infants’ attribution of a goal to a morphologically unfamiliar agent // Developmental Science, 7, 425—430.

Siegal M. & Peterson С. C. (1998). Preschoolers’ understanding of lies and innocent and negligent mistakes // Developmental Psychology, 34, 332—341.

Sih A. & Mateo J. (2001). Punishment and persistence pay: a new model of territory establishment and space use // Trends in Ecology and Evolution, 16, 477—479.

Silk J. (2002a). The form and function of reconciliation in primates // Annual Review of Anthropology, 31, 21—44.

Silk J. (2002b). Practice random acts of aggression and senseless acts of intimidation: the logic of status contests in social groups // Evolutionary Anthropology, 11, 221—225.

Silk J. B. (2003). Cooperation without counting: the puzzle of friendship // P Hammerstein (Ed.), Genetic and Cultural Evolution of Cooperation (p. 37—54). Cambridge, MA: MIT Press.

Simon H. A. (1990). Invariants of human behavior // Annual Review of Psychology, 41, 1—19.

Singer P (1972). Famine, affluence, and morality // Philosophy and Public Affairs, 1/3, 229—243.

Singer P (1993). Practical Ethics. Cambridge: Cambridge University Press.

Singer P (2000). A Darwinian Left. New Haven, CT: Yale University Press.

Smetana J. (1995). Morality in context: abstractions, ambiguities and applications // Annals of Child Development, 10, 83—130.

Smetana J. (2005). Social-cognitive domain theory: consistencies and variations in children’s moral and social judgments // M. Killen & J. G. Smetana (Eds.), Handbook of Moral Development. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Publishers.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука