3.
4. Я не то что боюсь огласки…
Что? мне Гамлетовы подвязки,
Что? мне вихрь Саломеиной пляски,
Что? мне поступь Железной Маски,
Я еще
5. Чем
6. В непроглядную осень туманны огни,
Но
В непроглядную осень мы вместе, одни,
Но сердца наши, сжавшись, молчат… (И. Анненский).
7. Щеки – пламя, красен мой плащ, пламя – губы.
Даст вина, что
8. С каждым днем все продолжительнее, все
9. И тишина, от времени, становилась все
10. Этот сад
Всех садов и всех лесов
И над ним, как над бездонной кручей,
Солнца древнего из сизой тучи
Пристален и нежен долгий взгляд (А. Ахматова).
11. Будьте слова мои, крепки и лепки,
Жгучей пламени… (М. Волошин).
12. Там были церкви златоглавы
И души
Там жизнь моя в расцвете славы,
В расцвете славы жизнь текла (И. Северянин).
13.
Молодая шумит лебеда (С. Есенин).
№ 34.
Проанализировав контексты, определите, в каком значении употреблена форма1. Дела мои в лучшем порядке, нежели я думал (А. Пушкин).
2. Он сам вышел на улицу извиниться перед Марьей Ивановной в невольном недоразумении и приказал вахмистру отвести ей лучшую квартиру в городе (А. Пушкин).
3. Дом ее был самый модный. У ней соединялось лучшее парижское общество (А. Пушкин).
4. Я бы писал к тебе более и пространнее, но от нестерпимой головной боли едва могу мыслить. <...> Лучшее описание Бородинского сражения получишь разве со временем (Ф. Глинка).
5. Это был лучший друг Ходасевича, ученейший человек, критик – Владимир Васильевич Вейдле (Н. Берберова).
6. Благородное, что есть в моих сочинениях, вышло не из меня. Я умел только, как женщина, воспринять это и выполнить. Все принадлежит гораздо лучшему меня человеку (В. Розанов).
7. Стихотворный язык С. Городецкого в лучших его стихотворениях стоит в соответствии с духом его творчества: прост, первобытен, порой даже груб (В. Брюсов).
8. Лучших людей нет на свете; один худ, а другой лучше, а третий еще лучше; и наоборот, один хорош, другой хуже, а третий еще хуже – так без конца и без начала. Только самого худшего не отыщешь и самого лучшего не отыщешь. Все лучшие и хорошие (Г. Помяловский).
9. Как много самых лучших средств – и ни одного хорошего! (С. Скотников).
10. Слыл он самым лучшим,
Слыл он самым славным
Только потому, что
Был он самым главным! (Н. Глазков).
№ 35.
Определите, в каком значении употреблены формы превосходной степени, выделите показатели формы. Согласны ли Вы с высказыванием А.И. Соболевского о том, что «место степеней сравнения не в синтаксисе и не в морфологии, а в словаре»? Почему «Русская грамматика» (М., 1980) не включает превосходную степень в парадигму степеней сравнения? Дайте аргументированный ответ, опираясь на контексты из этого и следующего упражнения.Образец выполнения:
1. Ежели бы я был не я, а
2. Ребенок не верит, чтобы у
3. Вот пример
4. На древе человечества высоком
Ты
Воспитанный его
Развит
5. Хотя
Не умолкал еще во прахе гроба,
Но много нас еще живых, и нам
Причины нет печалиться (А. Пушкин).
6. Может ли быть бедствие
7. Прямым следствием Бородинского сражения было беспричинное бегство Наполеона из Москвы, возвращение по старой Смоленской дороге, погибель пятисоттысячного нашествия и погибель наполеоновской Франции, на которую в первый раз под Бородином была наложена рука
8. В этом отношении история книги – как неотъемлемая часть истории культуры – едина от уникальных
9. Рабле –