Читаем Морфология сознания полностью

Nijhuis J.G., Martin СВ., Prechtl H.F. Human fetal eye movements: detection in utero by ultrasonography // Early Hum. Dev. - 1981. - Vol. 5, No. 1. - P. 87-94.

Bredberg G. The Anatomy of the Developing Ear // Auditory Development in Infancy. - N.Y.-Lond., 1985. - P. 3-20. Bret D.,

Challamel M.J., Lahlou S. Micro-analyse des mimiques faciales d'un nouveau-ne du 7 jours au cours des etats de vigilance // Bull. Saadi, «Bull. SFECA». - 1986. - Vol. 1, No. 2.-P. 165-173.

BriendA. Do maternal energy reserves limit fetal growth? // Lancet. - 1985. - No. 8419. - P. 38-40.

Brock I.E. Nutrition and human constitution // S. Afr. Med. J. - 1972. - Vol. 46, No. 32. - P. 1109-1116.

Brodmann K. Vergleichende Localisationslehre der Grosshirn-rinde. — Leipzig: Verlag von Johann Amdrosius Barth, 1925.-324 s.

Brooks-Gunn J., Lewis M. The development of early visual self-recognition // Dev. Rev. - 1984. - Vol. 4, No. 3. -P. 215-239.

Brown J. W. Early prenatal development of the human precommissural septum // J. Сотр. Neurol. — 1983. — Vol. 215, No. 3. - P. 331-350.

Brownell C.A., Strauss M.S. Infant stimulation and development: conceptual and empirical considerations // J. Children Contemp. Soc. - 1984. - Vol. 17, No. 1. - P. 109-130.

BurkhalterA., Bernardo K.L., Charles V. Development of local circuits in human visual cortex // J. Neurosci. — 1993. — Vol. 13, No. 5.-P. 1916-1931.

CheatM. Environmental enrichment facilitates foraging behavior // Physiol. Behav. - 1987. - Vol. 39, No. 2. - P. 281— 283.

Chiva M. Gout et communication non verbale chezle jeune enfant // Enfance. - 1983. - Vol. 36, No. 1. - P. 53-64.

Cismaresco A.S., Montagner H., Taillard СEvolution post-natale de la reconnaissance des pleurs du nouveau-ne par la mere // Bull. Audiophonol. - 1986. - Vol. 2, No. 5-6. -P. 521-534.

Clandinin M.T., Chappell J.E., Heim N. et al. Fatty acid accretion in the development of human spinal cord // Early Hum. Dev. - 1981. - Vol. 5, No. 1. - P. 1-6.

Clark B. Early development of cognitive abilities and gifted-ness // J. Children Contemp. Soc. - 1986. - Vol. 18, No. 3-4. - P. 5-15.

Clifton R.K., Gwiazda J., Bauer J. et al. Growth in head size during infancy: implications for sound localization // Dev. Psychol. - 1988. - Vol. 24, No. 4. - P. 477-483.

Colette C, Nirhy-Lanto A.R. L'activite motrice du foetus // Rev. Fr. Gynecol. Obstet. - 1985. - Vol. 80, No. 6bis. -p. 437-443.

Comans P.E., McLennan I.S., Mark R.F., Hendry I.A. Mammalian motoneuron development: effect of peripheral deprivation on motoneuron numbers in a marsupial // J. Сотр. Neurol. - 1988. - Vol. 270, No. 1. - P. 111-120.

Cowan N., Davidson G. Salient childhood memories // J. Genet. Psychol. - 1984. - Vol. 145, No. 1. - P. 101-107.

Cowart B.J., Beauchamp G.K. The importance of sensory context in young children's acceptance of salty tastes // Child Dev. - 1986. - Vol. 57, No. 4. - P. 1034-1039.

Dechesne C.J., Sans A. Development of vestibular receptor surfaces in human fetuses // Am. J. Otolaryngol. — 1985. - Vol. 6, No. 5. - P. 378-387.

Derby J.M., Viteux V., Pauwels P.C. Le sex-ratio // Probio-Rev. - 1985. - Vol. 8, No. 3. - P. 253-265.

Dornan i.C, Ritchie J.W., Ruff S. The rate and regularity of breathing movements in the normal and growth-retarded fetus // Br. J. Obstet. Gynaecol. - 1984. - Vol. 91, No. 1.-P. 31-36.

Dourov N., Milaire J., Arys A. Electron scanning microscopy study of the lingual mucous surface of humain embryos and fetuses // Bull. Group. Int. Rech. Sci. Stomatol. Odontol. - 1981. - Vol. 24, No. 4. - P. 219-233.

Duncan S. W., Todd СМ., Perlmutter M., Masters J.C. Affect and memory in young children // Motiv. Emotion. — 1985. - Vol. 9, No. 4. - P. 391-405.

Eckendorf M., Rakic P. Nature and fate of proliferative cells in the hippocampal dentate gyrus during the life span of the rhesus monkey // J. Neurosci. - 1988. - Vol. 8, No. 8. - P. 2729-2747.

Eisenberg N., Shell R., Pasternack J. et al. Prosocial development in middle childhood: a longitudinal study // Dev. Psychol. - 1987. - Vol. 23, No. 5. - P. 712-718.

Eisenman R. Creativity, birth order, and risk taking // Bull. Psychon. Soc. - 1987. - Vol. 25, No. 2. - P. 87-88.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы психофизиологии
Основы психофизиологии

В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, так и в зарубежной психофизиологии, последние достижения этой науки.Настоящий учебник, который отражает современное состояние психофизиологии во всей её полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики.

Игорь Сергеевич Дикий , Людмила Александровна Дикая , Юрий Александров , Юрий Иосифович Александров

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука
Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?
Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?

В течение большей части прошедшего столетия наука была чрезмерно осторожна и скептична в отношении интеллекта животных. Исследователи поведения животных либо не задумывались об их интеллекте, либо отвергали само это понятие. Большинство обходило эту тему стороной. Но времена меняются. Не проходит и недели, как появляются новые сообщения о сложности познавательных процессов у животных, часто сопровождающиеся видеоматериалами в Интернете в качестве подтверждения.Какие способы коммуникации практикуют животные и есть ли у них подобие речи? Могут ли животные узнавать себя в зеркале? Свойственны ли животным дружба и душевная привязанность? Ведут ли они войны и мирные переговоры? В книге читатели узнают ответы на эти вопросы, а также, например, что крысы могут сожалеть о принятых ими решениях, воро́ны изготавливают инструменты, осьминоги узнают человеческие лица, а специальные нейроны позволяют обезьянам учиться на ошибках друг друга. Ученые открыто говорят о культуре животных, их способности к сопереживанию и дружбе. Запретных тем больше не существует, в том числе и в области разума, который раньше считался исключительной принадлежностью человека.Автор рассказывает об истории этологии, о жестоких спорах с бихевиористами, а главное — об огромной экспериментальной работе и наблюдениях за естественным поведением животных. Анализируя пути становления мыслительных процессов в ходе эволюционной истории различных видов, Франс де Вааль убедительно показывает, что человек в этом ряду — лишь одно из многих мыслящих существ.* * *Эта книга издана в рамках программы «Книжные проекты Дмитрия Зимина» и продолжает серию «Библиотека фонда «Династия». Дмитрий Борисович Зимин — основатель компании «Вымпелком» (Beeline), фонда некоммерческих программ «Династия» и фонда «Московское время».Программа «Книжные проекты Дмитрия Зимина» объединяет три проекта, хорошо знакомые читательской аудитории: издание научно-популярных переводных книг «Библиотека фонда «Династия», издательское направление фонда «Московское время» и премию в области русскоязычной научно-популярной литературы «Просветитель».

Франс де Вааль

Биология, биофизика, биохимия / Педагогика / Образование и наука
История биологии с начала XX века до наших дней
История биологии с начала XX века до наших дней

Книга является продолжением одноименного издания, вышедшего в 1972 г., в котором изложение доведено до начала XX в. В настоящей книге показано развитие основных биологических дисциплин в XX в., охарактеризованы их современный уровень и стоящие перед ними проблемы. Большое внимание уделено формированию молекулярных отраслей биологии и их роли в преобразовании всего комплекса биологических наук. Подобная книга на русском языке издается впервые.Предназначается для широкого круга научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов биологических факультетов.Табл. 1. Илл. 107. Библ. 31 стр.Книга подготовлена авторским коллективом в составе:Е.Б. Бабский, М.Б. Беркинблит, Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, Б.Ф. Ванюшин, Г.Г. Винберг, А.Г. Воронов, М.Г. Гаазе-Рапопорт, О.Г. Газенко, П.А. Генкель, М.И. Гольдин, Н.А. Григорян, В.Н. Гутина, Г.А. Деборин, К.М. Завадский, С.Я. Залкинд, А.Н. Иванов, М.М. Камшилов, С.С. Кривобокова, Л.В. Крушинский, В.Б. Малкин, Э.Н. Мирзоян, В.И. Назаров, А.А. Нейфах, Г.А. Новиков, Я.А. Парнес, Э.Р. Пилле, В.А. Поддубная-Арнольди, Е.М. Сенченкова, В.В. Скрипчинский, В.П. Скулачев, В.Н. Сойфер, Б.А. Старостин, Б.Н. Тарусов, А.Н. Шамин.Редакционная коллегия:И.Е. Амлинский, Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, В.Н. Гутина, С.Р. Микулинский, В.И. Назаров (отв. секретарь).Под редакцией Л.Я. Бляхера.

Коллектив авторов

Биология, биофизика, биохимия