Читаем Морские дьяволы. Из жизни водолазов-разведчиков Балтийского флота ВМФ полностью

Для того чтобы будущие морские разведдиверсанты были готовы к эффективному и неординарному применению защитных средств, с ними регулярно проводились занятия по защите от оружия массового поражения. К примеру, на тренировках по так называемому «газоокуриванию» курсанты отрабатывали в загазованной среде в замкнутом пространстве, в условиях плохой видимости и большой скученности, действия по переодеванию защитной одежды и противогазов. В зараженной зоне их приучали действовать быстро, хладнокровно и главное – осознанно.

В помещении химического полигона, где проходили такие тренировки, каждый курсант располагался с двумя комплектами специальной защитной одежды и двумя фильтрующими противогазами. В первых защитных средствах инструктором умышленно закладывалась какая-нибудь неисправность, о которой курсант не знал (например, удален клапан, пробит фильтр или соединительная гофрированная трубка, разрезана защитная куртка или порваны перчатки и т. д.), вторые же были полностью исправны. В помещение подавался слезоточивый газ, и раздавалась команда «Газы!». Курсант одевал противогаз и защитный костюм из первого комплекта, но эти средства защиты неисправны. Газ вызывал сильное слезотечение, ощущение рези или песка в глазах и судорожное сжатие век, однако самообладание и уверенность не покидали будущего разведдиверсанта. Он, задержав дыхание, в считанные секунды определял неисправность и заменял негодный элемент в противогазе на исправный из второго комплекта. Затем, уже имея возможность дышать, он таким же образом приводил в порядок защитный костюм, после чего выходил из зоны заражения и принимал все меры по нейтрализации отравляющего вещества.

Довольно часто тренировки по газоокуриванию, проводимые и днем, и ночью, заканчивались длительным марш-броском по труднопроходимой местности. Все эти весьма сложные и физически утомительные упражнения вырабатывали у будущих разведдиверсантов спецназа молниеносные, отработанные движения в случае применения оружия массового поражения, к тому же полученные навыки помогали в дальнейшем успешно осваивать легководолазное дело.


Ну, кто еще не дышал хлорпикрином? В палатке – проверка качества противогазов. Середина 70-х годов. (Фото автора)


На занятиях по военно-медицинской подготовке курсанты обучались оказанию первой медицинской помощи в бою при ранениях, боевых поражениях и несчастных случаях с использованием индивидуальной аптечки, перевязочных, противохимических и дегазационных пакетов и подручных средств, а также профилактике наиболее распространенных инфекционных болезней и основам личной гигиены в экстремальных условиях. За время обучения в разведшколе всем будущим боевым пловцам военные врачи регулярно делали различные предохранительные прививки с обязательной отметкой в личной медицинской книжке даты, названия вакцины, дозы и реакции организма на нее.

Курсанты, предназначенные для разведывательно-диверсионных групп Специальной разведки, в зимнее время периодически посещали киевский закрытый бассейн «Динамо», где под присмотром врачей, кроме длительных заплывов, обучались спасать и оказывать первую помощь утопающему.

Военно-медицинская подготовка предусматривала также изучение психофизиологических возможностей человека и профилактических мероприятий, проведение которых необходимо в силу длительного воздействия на состав разведдиверсионных групп неблагоприятных факторов внешней среды: значительных колебаний температуры, влажности, повышенного давления при плавании под водой, шума, вибраций, качки, нервного напряжения и других.

Плановые мероприятия по военно-медицинской подготовке предусматривали чтение лекций и проведение практических занятий в классах и на полигоне. В ходе подготовки врачами и санинструкторами широко использовались также учебные кинофильмы, диафильмы, фотографии и плакаты. Закрепление же полученных знаний и навыков осуществлялось на тактико-специальных занятиях в условиях, несколько приближенных к боевым.


Дневка – самое лучшее место для сна. (Фото автора)


К специальным военным дисциплинам относится военная топография. Обучение курсантов способам изучения и оценки местности, ориентирования на ней, использования топографических и специальных карт, геодезических данных, схем, фотодокументов и приборов навигации проходило на занятиях по топографической подготовке. Военная топография весьма тесно связана с тактической, огневой, десантной и инженерной подготовкой, в комплексе с которой изучаются многие ее вопросы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Михаил де Рюйтер
Адмирал Михаил де Рюйтер

И сегодня имя этого человека мало кто знает из наших соотечественников. Это в высшей степени несправедливо. Михаил де Рюйтера – великий флотоводец и великий гражданин своей страны, он был и остался для всего мира не только образцом непревзойденного морского воина, но и личностью, наделенной самыми высокими человеческими качествами. За талант и неизменную удачу голландцы уважительно именовали его «Серебрянным адмиралом», а матросы с любовью звали «Отцом».Новая книга известного писателя-мариниста Владимира Шигина «Серебрянный адмирал» посвящена эпохе великого морского противостояния Англии и Голландии в 17 веке. Грандиозные сражения, погони и абордажи, дальние плавания и тайны европейской политики, великие флотоводцы и бесстрашные корсары. В центре повествования личность одного из самых талантливых флотоводцев в истории человечества – Михаила де Рюйтера, кумира Петра Великого, оказавшего большое влияние на создание им российского флота. При написании книги автор пользовался уникальными документами и материалами 18–19 веков.

Владимир Виленович Шигин

Военное дело