Читаем Мотивация и мотивы полностью

Федотова П. Ф. Глава семьи: мотивы признания // Вопросы психологии. – 1983. – № 5.

Федотова П. Ф., Филиппова Л. А. Ценностные ориентации супругов и их представления об ориентациях своих брачных партнеров // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. – Краснодар, 1977.

Фельдштейн Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М., 1993.

Фетискин П. П. Баланс нервных процессов и индивидуальные различия в двигательной активности: Психофизиология. – Л., 1979.

Фетискин П. П. Психологические и психофизиологические особенности отчисленных студентов педагогического института: Психофизиологические аспекты спортивной и учебной деятельности. – Л., 1987.

Фетискин П. П. Системное исследование мо-нотонии в профессиональной деятельности: Автореф. дис…д-ра наук. – Л., 1993.

Филимонов В. Д. Криминологические основы уголовного права. – Томск, 1981.

Филиппов А. В., Ковалев С. В. Исследование мотивации повышения квалификации руководящих работников // Вопросы психологии. – 1987. – № 1.

Филиппов М. М. Нужда и потребность // Ученые записки Томского ун-та. № 70. – Томск, 1968.

Философский энциклопедический словарь. – М., 1983.

Фисин Ю. М. О некоторых мотивах устойчивости кадров в педагогическом коллективе среднего ПТУ // Личность в системе коллективных отношений: Тезисы докладов Всесоюзной конференции в г. Курске. – М., 1980.

Фонарев А. М. Развитие ориентировочных реакций у детей. – М., 1977.

Форель А. Гипнотизм, или внушение, и психотерапия. – Л., 1928.

Фортунатов Г. А., Петровский А. В. Проблема потребностей в психологии личности // Вопросы психологии. – 1956. – № 4.

Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1998.

Хаав К. Р. Типологизация рабочих по удовлетворенности трудом: Автореф. дис…канд. – Л., 1978.

Хайнд Р. А. Энергетические модели мотивации. Моделирование в психологии. – М., 1963.

Ханин Ю. Л. Проблемы мотивации в спорте: Спорт в современном обществе. – М., 1980.

Харчев А. Г. Семья как объект социального и философского исследования. – М., 1974.

Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. Т. 1–2. – М., 1986.

Хвацкая Е. Е. Особенности отношения родителей к занятиям ребенка спортом // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1998.

Ходжава 3. И. К вопросу о потребности в системе советской психологии // Психология. Вып. 10. – Тбилиси, 1956.

Хорни К. Невроз и личностный рост. – СПб., 1997.

Хроменок В. Г. Влияние внутриколлектив-ных отношений на формирование волевых качеств школьников-подростков: Ав-тореф. дис…канд. – Рязань, 1967.

Худик В. А. Психология аномального развития личности в детском и подростковом возрасте. – Киев, 1993.

Худик В. А. Детская патопсихология. – Киев, 1997.

Царик А. В. К вопросу о преждевременном уходе спортсменов из спорта // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта: Материалы республиканской конференции. – Минск, 1972.

Часов В. А. Психологический анализ внушения и его практическое применение: Ав-тореф. дис…канд. – Л., 1959.

Чалдинии Р. Психология влияния. – СПб., 1999.

Черкасов Г. К. Объективные и субъективные факторы детерминации человеческой деятельности // Вестник МГУ. – 1972. – № 4.

Чечот Д. М. Молодежь и брак. – Л., 1976.

Чирков В. И. Мотивация учебной деятельности. – Ярославль, 1991.

Чирков В. И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека // Вопросы психологии. – 1996. – № 3.

Чхартишвили Ш. Н. Место потребности и воли в психологии личности // Вопросы психологии. – 1958.– № 2.

Чхартишвили Ш. Н. Проблема мотивации волевого поведения. – Тбилиси, 1958.

Чхартишвили Ш. Н. Проблемы психологии воли // Вопросы психологии. – 1967. – № 4.

Чугунова Э. С. Социально-психологические особенности профессиональной мотивации в инженерной деятельности и проблемы творческой активности // Психологический журнал. – 1985. – № 4.

Шаболтас А. В. Мотивы занятия спортом высших достижений в юношеском возрасте: Автореф. дис…канд. – СПб., 1998.

Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. – М., 1982.

Шаров Ю. В. Вопросы психологии духовных потребностей: Проблемы формирования духовных потребностей. – Новосибирск, 1970.

Шахова И. П. Развитие интересов в старшем подростковом возрасте // Вопросы психологии. – 1986. – № 6.

Шванцера Й. Мотивация // Шванцера Й. и коллектив. Диагностика психического развития. – Прага, 1978.

Шептицкий Д. М. Исследование двигательной активности основных локомоций дошкольников 5–7 лет: Автореф. дис…канд. – М., 1972.

Шибутани Т. Социальная психология. – М., 1969.

Шингаева И. В. Изучение личностных особенностей застенчивых старшеклассников // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1998.

Широкова И. К. Устойчивость общения пар студентов в связи с некоторыми индивид-но-личностными особенностями // Общение как предмет теоретических и прикладных исследований: Тезисы Всесоюзного симпозиума. – Л., 1973.

Шляхтина О. И. Взаимосвязь агрессивности с личностными особенностями и социальным статусом // Ананьевские чте-ния-97: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1997.

Перейти на страницу:

Похожие книги

7 принципов счастливого брака, или Эмоциональный интеллект в любви
7 принципов счастливого брака, или Эмоциональный интеллект в любви

Все началось с «Лаборатории любви». Обычной квартиры, в которой жили обычные семьи… за которыми следили необычные ученые.700 «подопытных» пар. 14 лет наблюдений за их жизнью, ссорами и примирениями. Самое амбициозное исследование брака за всю историю. С одной лишь целью: выяснить, почему одни браки крепкие и счастливые, а другие обречены на развод.Из этой книги вы узнаете: какие перспективы у вашего брака. Какие ссоры безобидны, а какие наносят непоправимый ущерб вашим отношениям. Как в счастливых семьях решают разногласия по поводу денег, грязной посуды и приезда свекрови. Почему эмоциональный интеллект важнее романтики и как его развить (у вашего мужа).А также «Волшебные 5 часов в неделю» – концентрированная программа по восстановлению отношений, которую Готтман и его команда отточили и протестировали за годы исследований.Ранее книга выходила под названиями «Карта любви» и «Мужчины и женщины с одной планеты». Новый, улучшенный перевод.

Джон Готтман

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга

Открытие того факта, что мысли способны — даже в пожилом возрасте — менять структуру и функции мозга, это важнейшее достижение в области неврологии за последние четыре столетия.Норман Дойдж предлагает революционный взгляд на человеческий мозг. Он рассказывает о блестящих ученых, продвигающих пока еще новую науку о нейропластичности, и о поразительных успехах людей, жизнь которых они изменили, — примеры выздоровления пациентов, перенесших инсульт; случай женщины, имевшей от рождения половину мозга, который перепрограммировал сам себя для выполнения функций отсутствующей половины, истории преодоления необучаемости и эмоциональных нарушений, повышения уровня интеллекта и восстановления стареющего мозга. Методики, представленные в книге, будут интересны и полезны всем читателям.

Норман Дойдж

Медицина / Психология / Образование и наука
Преобразующие диалоги
Преобразующие диалоги

В книге простым и доступным языком всесторонне раскрываются принципы, техники и практика психологического консультирования.Ее автор, основываясь на своем богатом практическом опыте, предлагает вниманию читателей эффективную и гибкую систему психологической помощи другим, вобравшую в себя новейшие достижения в этой области.С помощью этой книги можно не только познакомиться с теорией и практикой психологического консультирования, но и научиться этому на практике с помощью предлагаемых практических упражнений, узнать глубокую философскую основу описываемых подходов и техник.Благодаря логичности построения и живому, метафоричному стилю автора, эта книга интересна и для профессионалов в психологическом консультировании, и для всех тех, кто интересуется личностным развитием, психологической помощью себе и своим близким.

Фанч Флемминг , Флемминг Аллан Фанч

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука