Вместе с нами прогуливалась, вникая в обзорную лекцию директора, и завхоз Иванова, которая, как позже выяснилось, была по совместительству ещё комендантом школьного общежития и жила в нём же на первом этаже недалеко от гостевой комнаты.
В том же общежитии и на том же первом этаже обретались дежурные смены поварих, которые обеспечивали завтраками, обедами и ужинами весь гимназический коллектив, работая вахтами по две недели. В общаге нашли приют и несколько строительных бригад, которые в авральном порядке заканчивали ремонт и приводили заброшенную до этого усадьбу в соответствие с современными школьными требованиями.
На территории гимназии был ещё один жилой корпус, большую часть которого приспособили для проживания и отдыха охраны, а меньшую отдали под медицинские цели, выполнение которых обеспечивала штатный врач той же охраны.
И да, мне предстояло выпорхнуть из-под заботливого крыла мамы Маши и жить самостоятельно на территории школы. Не ездить же каждый день из Пензы почти до Москвы и обратно за пятьсот с лишним километров?
Вот об этом факте и напомнила Елена Фёдоровна в кабинете директора после экскурсии и утрясания всех формальностей, связанных с моим прибытием и оформлением на учёбу.
По её словам, хоть свободные комнаты в подчинённом ей школьном подразделении и имелись, но само общежитие оказалось полностью женским. Чему я наивный поначалу обрадовался. Несколько парней, поступившие на обучение в мою уже теперь школу, оказались местными ребятами из Москвы и Московской области, и могли каждый день ездить к себе домой, возвращаясь утром на занятия. Что в принципе и делали уже целую неделю.
А вот куда селить меня? Именно так завхоз и поинтересовалась у директрисы, опешившей от неожиданно свалившейся на неё с утра новой проблемы. Весь охранно-медицинский корпус был полностью занят женским полом. Как и здание общежития, на первом этаже которого обретались ученицы седьмых и восьмых классов, соседствующие с обслуживающим персоналом школы и строителями, а на втором поселилась малышня от четвёртого класса до шестого. Других жилых и, главное, отапливаемых зимой помещений на территории Воронцовского парка, а значит и школы, просто не было.
Но безвыходных положений не бывает. Как говорится, даже если вас съели, то вам доступны целых два выхода. Вот и мне нашли-таки место обитания, которое предложила сама же Елена Фёдоровна, видя, что от директора школы помощи ждать не приходится. Им оказалось небольшое хозяйственное строение на территории парка, которое сейчас использовали для хранения различного школьного имущества, строительного инвентаря, инструмента и прочих расходных материалов и продовольственных запасов.
Располагалось оно в самом конце той единственной асфальтированной дороги, что проходила мимо общаги и здания самой школы, и на которой нас перехватила разбуженная охраной заведующая хозчасти. Всего-то нужно было пройти чуть дальше и повернуть пару раз, что мы и проделали всей нашей представительской делегацией.
По пути, кстати, успели мимоходом раскланяться с ещё одним парным женским вооружённым нарядом ГСО, неторопливо обходящим охраняемую территорию, поздороваться с некоторыми приехавшими задолго до начала занятий преподавательницами, ещё одна учительница, одетая в спортивный костюм, выбежала нам навстречу из общежития на утреннюю пробежку. Также полюбовались парой-тройкой заспанных девчачьих рожиц, пялящихся на нас и тыкающими в нас же пальцами из окон второго этажа жилого корпуса. Ещё одна разновозрастная компания из пяти сонных девиц, вывалилась из его дверей, и вяло потопала к бодрой спортсменке, выполняющей упражнение «бег на месте».
Предложенное мне для расквартирования сооружение, как и большинство других, тоже оказалось двухэтажным. Первый его этаж Елена Фёдоровна предложила оставить как есть, то есть складским, а меня поселить на намного меньшем по площади и не используемом сейчас втором этаже, на котором было несколько отдельных комнат, предварительно, их, конечно, отремонтировав. Так как само здание раньше было жилым, то все необходимые коммуникации к нему должны быть подведены, осталось их просто включить и проверить на работоспособность. А электроэнергия, которая использовалась в школе, в том числе и для отопления, и так уже была подключена.
Приглашённая директором почти не заспанная строительный прораб, осмотрев фронт внепланово возникших работ, клятвенно пообещала сделать до конца текущей недели всё, что от неё и её строительных подчинённых зависит. И даже сделать для меня отдельный вход и поменять окна, если школа успеет их закупить. При этом не забыла выпросить отсрочку по остальным отделочно-ландшафтным работам для всех своих бригад.