Муза по расписанию: организация рабочего дня для творческих личностей

Выводы

Как стать более креативным

• ЗАНИМАЙТЕСЬ БЕСЦЕЛЬНЫМ ТВОРЧЕСТВОМ.

Делайте собственные проекты для того, чтобы учиться, исследовать новые области и работать без стресса.

• «БУДЬ САМ СЕБЕ СВЕТОЧЕМ».[28]

Во время творческих кризисов постарайтесь умом и телом отстраниться от проблемы. Пусть ваше подсознание подумает, как выбраться из кризиса.

• С САМОГО НАЧАЛА ЗНАЙТЕ, ГДЕ ПОСТАВИТЬ В ПРОЕКТЕ ТОЧКУ.

Не будьте перфекционистом. В начале работы над проектом вы должны знать, как и когда вы его закончите.

• НЕ ПОВТОРЯЙТЕСЬ.

Повторение, может быть, и мать учения, но нелюбимая падчерица творчества. Используйте нестандартные решения и подходы для выхода из сложных ситуаций.

• НАЙДИТЕ ПРИЧИНУ.

Не вините себя, когда вдохновение иссякает. У творческих кризисов масса причин. Найдите первопричину, решите вопрос и двигайтесь дальше.

• ВОЗЛЮБИ ОГРАНИЧЕНИЯ.

Пусть вас не пугают ограничения, наложенные клиентом. Они зачастую способствуют творческому процессу.

Заключение Призыв к действию

Выход на новый уровень

А каким профессионалом являетесь вы? Стивен Прессфильд

В юности мы были любителями. Любитель – это тот, кто не в состоянии помочь ни себе, ни окружающим. Любитель способен потерять мяч, сделать неправильную передачу, запаниковать в критический момент, сдаться, слишком агрессивно отстаивать свои «права» и вообще путаться под ногами.

Когда мы становимся профессионалами, все меняется.

Однако профессионалы бывают самых разных уровней. Мне думается, было бы неплохо представлять себе эти уровни, чтобы понять, к чему стремиться. Ведь уровни профессионализма показывают нам будущее. Во что мы ввязываемся, когда решаем, что хотим рисовать, открыть старт-ап или снять кино?

Я могу говорить о своих собственных уровнях профессионализма, то есть о том, что пережил я сам. Первый уровень – это когда вы в состоянии сесть и работать, по крайней мере, хотя бы час. Не надо смеяться. Девяносто девять человек из ста не в состоянии этого сделать. Это начальный этап. Детсад. Чтобы выйти на этот уровень, лично я потратил семь адских лет.

Второй этап наступает, когда вы в состоянии повторить свой успех. А на следующий день слабо́ так же работать? А весь день потянешь? А неделю выдержишь?

На этой стадии креатор напоминает рыбу, которая много миллионов лет назад вышла из воды, ее плавники превратились в лапы, и она сделала первые робкие шаги. В эволюционном смысле это очень важный момент. Это эпохальный скачок. Но пока мы еще только латимерии кембрийского периода, движущиеся по суше со скоростью десять сантиметров в час, и даже не потеряли свои жабры.

(На этой стадии мы еще не задумываемся о качестве. Представление о том, что мы в состоянии написать книгу, снять фильм, организовать старт-ап, которые привлекут внимание людей, настолько далеко, будто находится в другой галактике.)

Пока мы еще учимся. Мы учимся на собственном опыте, ведь то, что нам нужно, не преподают в Уортоновской школе бизнеса (Wharton School) или на курсах начинающих писателей в Айове. Мы учимся контролировать свои эмоции, поползновения подорвать и саботировать собственную работу, учимся пахать как заводные и не бояться трудностей.

Третий этап наступает, когда мы переходим финишную линию. Нет ничего проще, чем начать в пункте А. Но сможем ли мы дойти до пункта Б? Мы в состоянии сделать так, чтобы между концом и началом было что-то достойное внимания и выдерживающее конкуренцию?

Чтобы выйти на этот этап, мне потребовалось еще четыре года.

Если мы в состоянии написать рассказ, сможем ли мы написать главу? Если мы сняли короткометражку, хватит ли нас на полный метр?