— Она никуда не ушла, вот только я стал не такой наивный. Прекрасно понимал, что не добиться мне твоей любви, что Тимур до сих пор стоит между нами. Я глушил боль в выпивке, девочках, а потом у меня появился Рома, он скрасил внутреннее одиночество! Он вылил на меня столько шокирующей информации, что я зависла без возможности перезагрузки.
— Ты меня до сих пор любишь? — спросила на автомате.
— Ада! Ты же умная девочка, неужели до сих пор не поняла? Ты не поняла, что до самой своей смерти я надеялся на твою благосклонность?
Мозг отказывался воспринимать его слова, и я снова повторила вопрос:
— Ты меня любишь?
— Люблю, конечно, люблю, дурочка ты моя!
Я уткнулась в руль и расплакалась. Снова слезы, снова вода, снова не сдержалась. Как же меня достали эти перепады, разговоры по душам сильно бьют по нервной системе, отзываясь в сердце тупой болью нереализованных возможностей.
— Почему же ты мне раньше ничего не сказал? — прошептала я.
— Потому что ты в этом не нуждалась!
И он оказался прав. Меня всегда это раздражало и поражало, а сейчас просто втоптало в пол. Казалось, что я прожила эти восемь лет с закрытыми глазами, ничего вокруг не видела и не слышала.
Но что эта информация меняет сейчас? Ничего! Антона уже не вернешь! И так стало на душе отвратительно, так горько, как не было даже на похоронах.
— Ох, Антон! За что с нами так поступила жизнь?
Глава 10.4
Когда я все же доехала до частной школы, оказалось, что все малыши на прогулке. Директор сего учебного заведения проводила меня во внутренний дворик, оборудованный современной детской площадкой.
Я смутно помнила, как выглядит Рома, поэтому пришлось расписаться в своей беспомощности перед строгой дамой в элегантном костюме.
— Вот он! — указала она на светлого мальчика, который сидел в сторонке на скамейке.
Он не играл, не бегал. Маленький сгорбленный воробушек, которому было страшно и холодно. Я чувствовала, что ему неуютно в этом месте, что он здесь чужой. Не знаю, почему раньше я не испытывала таких чувств. А сейчас на меня нахлынула волна нежности. Я захотела обнять его, прижать к себе, пообещать, что все у нас будет хорошо, хотя и не уверена, что он меня поймет.
— Почему он один? — строго спросила я директора. — Вы же говорили, что ему здесь хорошо. Только я не вижу, чтобы он выглядел счастливо.
— Он еще не адаптировался, но это скоро пройдет. Он привыкнет, все первое время так себя ведут! — свысока проговорила женщина.
— Знаете что, если я еще сомневалась в своем решении, пока ехала сюда, то теперь абсолютно уверена, что ребенку будет лучше дома, пусть даже с приемной матерью! — в тон ей ответила я.
— Как скажете! — обиделась та.
Прежде чем забрать Рому, я оформила все документы и собрала вещи. К этому времени дети переместились в столовую. Я аккуратно встала у входа и наблюдала за малышом. Он машинально клал ложку в рот, медленно и без энтузиазма, будто все, что происходило вокруг, было ему не в радость.
Меня заметила одна из воспитателей и подошла.
— Здравствуйте, вы за Ромой? Меня предупредили, что сегодня он нас покидает.
— Да, за Ромой, — я продолжала наблюдать за подопечным. — Скажите, он всегда такой спокойный?
— Рома не доставляет особых проблем, первые дни он плакал и звал маму, а потом замкнулся в себе и перестал даже разговаривать. Мы стараемся ему помочь, он регулярно общается с психологом, но пока нам не удалось продвинуться, — печально произнесла она.
— Странно, что мне об этом не сказали. Когда я звонила, директор уверяла, что ему здесь очень хорошо!
— Может, она просто не хотела вас беспокоить? У каждого ребенка свой срок адаптации, — пожала плечами женщина.
С каждой минутой, проведенной в этом месте, мне все больше хотелось покинуть его. Шикарная обстановка выглядела холодной, строгой и недружелюбной. Дети сидели за столами с ровными спинами в полном молчании, словно роботы бездушные. Не слышалось веселых разговоров. В белоснежной столовой было стерильно, даже от детского смеха. Эта атмосфера давила на меня всей тяжестью выбеленного потолка.
— Я могу его забрать сейчас? — спросила, желая покинуть эту обитель знаний как можно быстрее.
— Конечно! Если вы оформили все документы, то я могу привести Рому к вам!
— Спасибо, я подожду его в раздевалке.
Через несколько минут воспитательница появилась вновь, за руку она держала грустного мальчика. Мне всегда казалось, что дети в таком возрасте постоянно шалят, им все интересно. Они либо плачут, либо радуются жизни. Но никогда я не предполагала, что они бывают такими безучастными ко всему.
— Привет, малыш! — я села на корточки перед ним, чтобы наши глаза оказались на одном уровне.
Впервые за то время, пока я за ним наблюдала, он проявил хоть какой-то интерес. Внимательно на меня посмотрел, но с места не двинулся. Никогда не думала, что у маленьких детей такой осмысленный, умный и внимательный взгляд.
— Рома, за тобой приехала мама, — мягко произнесла воспитатель, погладив мальчика по голове.
Но малыш по-прежнему молчал. Он очень подозрительно на меня смотрел. Конечно, я была для него совершенно посторонним человеком.